@新疆考生 2024年高考志愿填報(bào)指導(dǎo)（五） http://m.ehavn.com　 2024年6月29日　 來源：新疆教育考試院官方微信公眾號“新疆招生” 　　★關(guān)注體檢 　　體檢結(jié)果一般分為以下四種： 　�。�1）合格。這部分考生為身體條件完全合格，說明他們的身體狀況適合高等院校各類專業(yè)的就讀條件，可以選報(bào)高校的各類專業(yè)。但不包括軍事院校和公安類學(xué)校。 　�。�2）不合格。這類考生為身體不合格，為指導(dǎo)意見中第一部分所列條款，主要是因?yàn)榛加斜容^嚴(yán)重的疾病如：傳染病、精神病、心臟病、血液病等，暫不宜報(bào)考各類普通高等學(xué)校。 　　（3）合格受限。這部分考生身體條件合格，但是患有某種疾病或某種生理缺陷，身體條件符合《指導(dǎo)意見》第二部分中的某些條款，這些條款中所列的各專業(yè)不宜選報(bào)，主要是指身體條件不能按照專業(yè)培養(yǎng)方案完成學(xué)業(yè)，主要為視力不足，色覺異常等，考生報(bào)考志愿時(shí)應(yīng)避開受限專業(yè)。高校在錄取時(shí)可根據(jù)此條款拒收退檔。 　�。�4）合格不宜。這類考生患有某些疾病或某種生理缺陷，身體條件符合《指導(dǎo)意見》第三部分中的某些條款，主要是因?yàn)橐暳Σ蛔�、屈光不正、聽力障礙、重大手術(shù)、肢體殘疾等原因不宜就讀某些專業(yè)。條款中所列的各專業(yè)，主要是指考生的身體條件雖能堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí)，但今后會影響考生在該專業(yè)的就業(yè)和發(fā)展�？忌�可根據(jù)自身情況自主、慎重的選報(bào)。高校不能就此拒絕錄取。 　　★如何投檔 　　2024年我區(qū)在本科提前批次藝術(shù)類B 段，國家及地方專項(xiàng)、南疆單列、對口援疆計(jì)劃本科一批次，本科一批次，國家及地方專項(xiàng)、南疆單列、對口援疆計(jì)劃本科二批次，本科二批次，高職（�？疲┨崆芭�次（藝術(shù)類）,高職（專科）批次和“三校生升高職”批次平行志愿計(jì)劃投檔分預(yù)投檔和正式投檔。預(yù)（模擬）投檔只向院校提供生源基本情況，正式投檔為高校提供考生電子檔案。 　　預(yù)投檔在正式投檔前進(jìn)行，自治區(qū)教育考試院按既定原則對院校進(jìn)行預(yù)投檔，高校決定是否增加招生計(jì)劃，并及時(shí)向自治區(qū)教育考試院反饋意見；自治區(qū)教育考試院根據(jù)高校反饋的意見，調(diào)整投檔比例和計(jì)劃，供院校最終確定招生計(jì)劃和投檔比例。 　　正式投檔時(shí)，自治區(qū)教育考試院根據(jù)高校最終確定的招生計(jì)劃及投檔比例投檔，對于 未按時(shí)向自治區(qū)教育考試院報(bào)送招生計(jì)劃及投檔比例的高校，按院校原公布的招生計(jì)劃以 1:1的比例投檔。平行志愿實(shí)行一次性投檔，不補(bǔ)充投檔。未完成的招生計(jì)劃統(tǒng)一公布進(jìn)行網(wǎng)上征集志愿。 　　★如何錄取 　　各高校在校內(nèi)采取遠(yuǎn)程異地錄取方式開展錄取工作。在這里提醒廣大考生和家長，各高校的招生工作人員不會到我區(qū)現(xiàn)場錄取，請考生和家長謹(jǐn)防冒充各高校招生工作人員在社會上的招生詐騙行為。 　　高校和新疆教育考試院按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則實(shí)施新生錄取工作。高校按照向社會公布的招生章程中的錄取規(guī)則進(jìn)行錄取。對思想政治品德考核合格、身體狀況符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求、投檔成績達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線并符合學(xué)校調(diào)檔要求的考生，是否錄取以及所錄取的專業(yè)由高校自行確定，高校負(fù)責(zé)對已投檔但未被錄取考生的解釋以及其他遺留問題的處理。新疆教育考試院負(fù)責(zé)監(jiān)督高校執(zhí)行國家招生政策、招生計(jì)劃情況，糾正違反國家招生政策、規(guī)定的行為。 　　錄取工作嚴(yán)格按錄取程序操作，嚴(yán)格按志愿、分?jǐn)?shù)投檔�？忌�一經(jīng)錄取，即被視為考生本人正當(dāng)權(quán)益得以維護(hù)，投檔狀態(tài)自動消除，不能進(jìn)行第二次投檔錄取。 　關(guān)于新疆高考更多的相關(guān)文章請點(diǎn)擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.ehavn.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。