關于印發(fā)山東省2025年普通高等學校藝術類專業(yè)招生工作實施方案的通知 http://m.ehavn.com　 2024年11月15日　 來源：山東省教育招生考試院 　　　　　　　　　　　　　魯招考委辦〔2024〕15號 　　 各市招生（考試）委員會，各高等學校： 　　 　　現(xiàn)將《山東省2025年普通高等學校藝術類專業(yè)招生工作實施方案》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山東省招生考試委員會辦公室 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（山東省教育廳代章） 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2024年11月15日 　　 　　　　　　　山東省2025年普通高等學校藝術類專業(yè)招生工作實施方案 　　 　　為規(guī)范實施山東省2025年普通高等學校藝術類專業(yè)招生工作，公平、公正選拔藝術類專業(yè)人才，根據(jù)教育部部署，結合我省實際，制定本實施方案。 　　 　　一、招生類別與計劃編制 　　 　�。ㄒ唬┥綎|省藝術類招生專業(yè)劃分為美術與設計類、書法類、舞蹈類、音樂類、播音與主持類、表（導）演類、戲曲類等7個類別。相關高校須在教育部藝術類招生考試信息交互系統(tǒng)報送招生專業(yè)（含�？紝�業(yè)）與我省藝術專業(yè)類別對應信息。原則上高校同一藝術類專業(yè)只能對應一個省級統(tǒng)考專業(yè)類別，且在各招生省份保持一致。高校應在規(guī)定時間公布招生專業(yè)及對應專業(yè)類別、錄取要求等信息。 　　 　　（二）山東省2025年普通高等學校招生考生號第9位的科類代碼“3”為藝術類考生標識。除少數(shù)經(jīng)教育部批準組織�？嫉膶�業(yè)和省際聯(lián)考的戲曲類本科專業(yè)不編制分省計劃外，其他藝術類專業(yè)均須編制分省分專業(yè)招生計劃。未經(jīng)教育部批準的藝術類專業(yè)，不得編制藝術類招生來源計劃。 　　 　　二、專業(yè)考試及成績使用 　　 　　山東省2025年藝術類專業(yè)考試分為省級統(tǒng)考、省際聯(lián)考和高校�？�。未經(jīng)教育部批準的藝術類專業(yè)，不得組織專業(yè)考試。原則上考生限選一類藝術專業(yè)報考，錄取階段同一批次也只能選擇一類藝術專業(yè)填報志愿和參與錄取。 　　 　�。ㄒ唬┦〖壗y(tǒng)考。 　　 　　山東省教育招生考試院負責組織2025年山東省美術與設計類、書法類、舞蹈類、音樂類、播音與主持類、表（導）演類省級統(tǒng)考工作。 　　 　　1.省級統(tǒng)考時間及科目分值。美術與設計類、書法類、音樂類、表（導）演類筆試科目考試時間為2024年11月30日至12月1日；播音與主持類、舞蹈類、音樂類、表（導）演類面試科目考試（含錄制）時間為2024年12月3日至13日，各類別具體結束時間以考試編場時間為準。 　　 　　美術與設計類考試科目：速寫（綜合能力）滿分100分，素描滿分100分，色彩滿分100分，總分滿分為300分。 　　 　　書法類考試科目：書法臨摹滿分150分，書法創(chuàng)作滿分150分，總分滿分為300分。 　　 　　舞蹈類分為中國舞、芭蕾舞、國際標準舞、現(xiàn)代舞、流行舞5個舞種方向，考生自主選擇1個方向報考。舞蹈類考試科目：舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即興3個科目，每科目按照滿分100分評分，總成績=舞蹈基本功×120%+舞蹈表演×150%+舞蹈即興×30%，總分滿分為300分。 　　 　　音樂類分為樂理、聽寫、視唱、聲樂、器樂5個科目，考生可從聲樂、器樂2個科目中，自主選擇1個或2個科目報考。選擇報考1個科目的考生，僅生成音樂表演（器樂）或音樂表演（聲樂）1項專業(yè)成績；選擇報考2個科目的考生，可生成音樂表演（器樂）、音樂表演（聲樂）、音樂教育3項專業(yè)成績。 　　 　　音樂表演（器樂）考試科目：樂理、聽寫、視唱、器樂4個科目，每科目按照滿分100分評分，總成績=樂理×15%+聽寫×30%+視唱×15%+器樂×240%，總分滿分為300分。 　　 　　音樂表演（聲樂）考試科目:樂理、聽寫、視唱、聲樂4個科目,每科目按照滿分100分評分，總成績=樂理×15%+聽寫×30%+視唱×15%+聲樂×240%，總分滿分為300分。 　　 　　音樂教育考試科目:樂理、聽寫、視唱、器樂、聲樂5個科目，每科目按照滿分100分評分，器樂、聲樂分主、副項，成績高者默認為主項，成績低者默認為副項，總成績=樂理×15%+聽寫×30%+視唱×15%+主項×165%+副項×75%，總分滿分為300分。 　　 　　播音與主持類考試科目：作品朗讀、新聞播報、話題評述3個科目，每科目按照滿分100分評分，總分滿分為300分。 　　 　　表（導）演類分為戲劇影視表演、戲劇影視導演、服裝表演3個方向，考生可選擇服裝表演方向或從戲劇影視表演、戲劇影視導演2個方向中，自主選擇1個或2個方向報考，相同考試科目僅考1次。 　　 　　表（導）演類（戲劇影視表演方向）考試科目：文學作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現(xiàn)、命題即興表演4個科目，每科目按照滿分100分評分，總成績=文學作品朗誦+自選曲目演唱×50%+形體技能展現(xiàn)×50%+命題即興表演，總分為滿分300分。 　　 　　表（導）演類（戲劇影視導演方向）考試科目：文學作品朗誦、命題即興表演、敘事性作品寫作3個科目,每科目按照滿分100分評分，總成績=文學作品朗誦×50%+命題即興表演×50%+敘事性作品寫作×200%，總分為滿分300分。 　　 　　表（導）演類（服裝表演方向）考試科目：形體形象觀測、臺步展示、才藝展示3個科目，每科目按照滿分100分評分，總成績=形體形象觀測×150%+臺步展示×120%+才藝展示×30%，總分為滿分300分。 　　 　　2.省級統(tǒng)考成績使用。除少數(shù)經(jīng)教育部批準組織�？嫉膶�業(yè)及省際聯(lián)考的戲曲類專業(yè)外，其他藝術類專業(yè)均使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)成績。同一類別內具有多項合格專業(yè)成績的考生，在平行志愿填報階段，可同時填報相應專業(yè)志愿。未達到當年美術與設計類、書法類、舞蹈類、音樂類、播音與主持類、表（導）演類專業(yè)省級統(tǒng)考本科合格線的考生，沒有資格參加招生高校組織的相應類別本科專業(yè)�？�，考生即使報名參加了校考，也不能參加后續(xù)投檔及錄取。 　　 　�。ǘ�）省際聯(lián)考。 　　 　　戲曲類專業(yè)實行省際聯(lián)考，省際聯(lián)考成績作為考生專業(yè)成績，具體考試辦法遵照教育部有關規(guī)定執(zhí)行。 　　 　　（三）高校�？�。 　　 　　所有高校藝術類專業(yè)校考工作均在學校所在地組織，不再跨省設置�？伎键c。各�？几咝Ｒ獓栏窨刂片F(xiàn)場�？既藬�(shù)，原則上參加現(xiàn)場�？既藬�(shù)不超過相關專業(yè)招生計劃數(shù)的6—8倍。嚴格按照向社會公布的招生辦法，在對應類別省級統(tǒng)考成績合格并達到�？家�求的考生范圍內擇優(yōu)確定校考合格生源，�？己细褡C發(fā)放數(shù)量原則上不得超過校考專業(yè)招生計劃數(shù)的4倍。具體考試時間及安排見有關高校官方網(wǎng)站。 　　 　�。ㄋ模┢渌�。 　　 　　1.可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業(yè)管理等4個非藝術類本科專業(yè)，安排在普通類常規(guī)批錄取。高校如對考生有藝術專業(yè)基礎要求，須提前告知考生應參加的省級統(tǒng)考對應類別及錄取要求，且高考文化成績不得低于普通類一段線。 　　 　　2.藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等不組織專業(yè)能力考試的高校藝術類專業(yè)，安排在普通類常規(guī)批錄取，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質評價，擇優(yōu)錄取。 　　 　　三、招生章程 　　 　　招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，是招生錄取工作的重要依據(jù)，是考生填報志愿時的重要參考。各招生高校須按照教育部和山東省有關規(guī)定，在招生章程中嚴謹規(guī)范制定本校藝術類專業(yè)招生辦法，內容必須合法、完整、準確，涉及錄取原則的部分要清晰、明確、通俗易懂，且不存在歧義，要與《2025年山東省普通高校招生填報志愿指南》所述內容一致。各招生高校章程相關內容如果與教育部或山東省有關文件規(guī)定不一致，按教育部或山東省有關文件規(guī)定執(zhí)行。 　　 　　山東省內使用省統(tǒng)考成績的招生高�？刹粏为氈贫ㄋ囆g類招生簡章，有關藝術類專業(yè)的招生條件、錄取要求等，可在本校招生章程中一并規(guī)定。 　　 　　四、錄取批次 　　 　　藝術類專業(yè)錄取分為本科提前批、本科批和專科批3個錄取批次，3個批次依次進行。 　　 　　（一）本科提前批。 　　 　　包括獨立設置本科藝術院校（含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校）等組織�？嫉膶�業(yè)、省屬公費師范生藝術類專業(yè)、省際聯(lián)考的戲曲類本科專業(yè)招生。 　　 　�。ǘ�）本科批。 　　 　　包括除提前批之外的所有藝術類本科招生。 　　 　�。ㄈ�）專科批。 　　 　　包括所有藝術類�？普猩�。 　　 　　五、文化錄取控制分數(shù)線 　　 　　藝術類考生文化課參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試與普通高中學業(yè)水平等級考試（夏季高考）。 　　 　�。ㄒ唬┍究莆幕�錄取控制分數(shù)線。 　　 　　本科文化錄取控制分數(shù)線以普通類一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定各專業(yè)類別的比例劃定。 　　 　　1.少數(shù)經(jīng)教育部批準組織�？嫉膶�業(yè)文化錄取控制分數(shù)線為普通類一段線，破格錄取考生文化成績要求按照招生高校破格錄取辦法執(zhí)行。 　　 　　2.所有使用省級統(tǒng)考成績的藝術類本科高校及專業(yè)，文化錄取控制分數(shù)線不得低于我省相應藝術專業(yè)類別本科文化錄取控制分數(shù)線。其中，播音與主持類文化錄取控制分數(shù)線為普通類一段線；美術與設計類、音樂類、書法類文化錄取控制分數(shù)線為普通類一段線的75%；舞蹈類、表（導）演類文化錄取控制分數(shù)線為普通類一段線的65%。 　　 　　3.實行省際聯(lián)考的戲曲類專業(yè)本科文化錄取控制分數(shù)線為普通類一段線的65%。 　　 　　（二）高職（�？疲┪幕�錄取控制分數(shù)線。 　　 　　高職（專科）文化錄取控制分數(shù)線與普通類二段線相同。 　　 　　六、志愿填報 　　 　　考生以山東省教育招生考試院編寫出版的《2025年山東省普通高校招生填報志愿指南》為依據(jù)，根據(jù)錄取批次安排及志愿設置要求填報志愿；填報征集志愿時，以山東省教育招生考試院網(wǎng)站即時公布的該批次院校缺額計劃為準。在同一批次內，藝術類考生可選擇填報藝術類志愿或普通類志愿，且只能選擇其中一類填報；普通類考生不能填報藝術類志愿。 　　 　�。ㄒ唬┍究铺崆芭�。 　　 　　安排2次志愿填報。實行以學校為單位的志愿模式，均不實行平行志愿。 　　 　�。ǘ�）本科批。 　　 　　安排2次志愿填報。省級統(tǒng)考專業(yè)（專業(yè)類）實行平行志愿，均實行以“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”為單位的志愿模式，1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學�！睘�1個志愿，考生每次志愿填報的數(shù)量不超過60個，可以填滿所有志愿，也可選擇填報部分志愿。 　　 　�。ㄈ�）�？婆�。 　　 　　安排2次志愿填報。省級統(tǒng)考專業(yè)（專業(yè)類）實行平行志愿，按“專業(yè)（專業(yè)類）+學�！敝驹改Ｊ教顖�，每次志愿填報的數(shù)量不超過60個，可以填滿所有志愿，也可選擇填報部分志愿。省際聯(lián)考的戲曲類專業(yè)不實行平行志愿，每次只能填報1個院校志愿。 　　 　　�？仆�一批次填報志愿時，使用省級統(tǒng)考成績的專業(yè)和使用省際聯(lián)考成績的專業(yè)不能相互兼報。 　　 　　七、投檔錄取 　　 　　山東省藝術類本科和高職（�？疲�專業(yè)均實行文化成績與考生所填報專業(yè)成績相關聯(lián)的投檔模式，關聯(lián)不上專業(yè)成績的，一律不予投檔。 　　 　�。ㄒ唬┍究铺崆芭�。 　　 　　根據(jù)考生志愿，關聯(lián)其填報的第一專業(yè)合格成績投檔。校考專業(yè)按專業(yè)大類全部投檔，招生高校按照本校招生章程錄取。省屬公費師范生藝術類專業(yè)，在我省藝術類本科各專業(yè)類別文化控制線上，依據(jù)文化成績從高分到低分按一定比例投檔，招生高校按照專業(yè)成績擇優(yōu)錄取。省際聯(lián)考的戲曲類本科專業(yè)，戲曲類本科文化控制線上考生全部投檔，招生高校按照本校招生章程錄取。 　　 　�。ǘ�）本科批。 　　 　　藝術類省級統(tǒng)考專業(yè)遵循考生志愿，關聯(lián)省級統(tǒng)考合格成績，根據(jù)綜合成績（四舍五入保留兩位小數(shù)）從高到低排序，按招生計劃1:1投檔，由高校審核錄取。其中，美術與設計類、音樂類、舞蹈類、表（導）演類，綜合成績按照文化成績（含政策性加分，下同）占50%、專業(yè)成績占50%計算；書法類綜合成績按照文化成績占60%、專業(yè)成績占40%計算；播音與主持類綜合成績按照文化成績占70%、專業(yè)成績占30%計算。綜合成績具體計算辦法分別是： 　　 　　美術與設計類、音樂類、舞蹈類、表（導）演類綜合成績=文化成績×50%+專業(yè)成績×750/300×50%。 　　 　　書法類綜合成績=文化成績×60%+專業(yè)成績×750/300×40%。 　　 　　播音與主持類綜合成績=文化成績×70%+專業(yè)成績×750/300×30%。 　　 　　（三）專科批。 　　 　　省級統(tǒng)考專業(yè)按藝術專業(yè)類別使用綜合成績（與本科同類專業(yè)折算辦法相同）投檔。省際聯(lián)考的戲曲類專業(yè)按照關聯(lián)考生的第一專業(yè)合格成績投檔，由高校依據(jù)考生志愿、省際聯(lián)考成績等擇優(yōu)錄取。 　　 　　具體投檔及錄取辦法另文通知。 　　 　　八、工作要求 　　 　�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。 　　 　　普通高校藝術類專業(yè)考試招生是高�？荚囌猩�工作的重要組成部分，是選拔培養(yǎng)藝術專業(yè)人才的重要途徑。各地、各高校要切實加強對藝術類專業(yè)考試招生工作的組織領導，嚴格落實主體責任，牢固樹立安全工作紅線意識，健全考試招生風險防控體系，有效杜絕監(jiān)管漏洞和安全隱患，確保藝術類考試招生工作平穩(wěn)有序開展。 　　 　�。ǘ�）規(guī)范考試實施。 　　 　　各市和組考高校要嚴格選聘考試工作人員并逐一簽訂考試安全責任書，加強規(guī)范化、專業(yè)化業(yè)務培訓，增強安全保密和遵紀守法意識。制定考務實施細則，規(guī)范工作程序，健全監(jiān)督制度，確�？荚嚢踩珜嵤�。采取多種手段進行考生入場檢查，嚴把入口關，防止考生和涉考人員攜帶作弊工具進入封閉區(qū)及考場；采取多證核對、人機比對等措施嚴防替考。組考高校須對現(xiàn)場測試全過程進行錄音、錄像備案。�？几咝Ｒ獓栏衩�題人員的選聘，簽訂安全保密協(xié)議；加強試卷印制工作管理，確保試題印制內容準確無誤；并將考生的報名材料、考試答卷（或考試視頻記錄資料）一并保留4年。 　　 　�。ㄈ�）嚴格考評管理。 　　 　　考評工作是藝術類專業(yè)考試的重要組成部分，考評高校要科學制定考試評分辦法，辦法一經(jīng)確定，必須嚴格執(zhí)行、不打折扣；加強考評人員上崗培訓和警示教育，與考評人員簽訂利益關系者回避與誠信評價承諾書，考評期間嚴格實行全封閉管理；優(yōu)化評委結構，省外校外人員比例不低于50%，現(xiàn)場考評小組評委人數(shù)不得少于5人；嚴格把控評分過程，強化試評、優(yōu)化正評、嚴密程序、嚴控權限；評委獨立公平公正評判，嚴格執(zhí)行評分標準，確�？荚u安全、科學、規(guī)范。 　　 　　（四）強化信息安全。 　　 　　各市和相關高校要采取有效措施確�？忌鷪竺麛�(shù)據(jù)、成績數(shù)據(jù)準確安全。要全面強化數(shù)據(jù)過程性管理，加強數(shù)據(jù)生成、存儲、備份等全過程監(jiān)管；強化技術應急處突能力，制定應急處突預案、加強全流程演練測試；嚴格操作權限管理，結合業(yè)務角色嚴格管控系統(tǒng)權限；正確處理信息公開與信息保密的關系，嚴禁發(fā)生信息泄露。 　　 　�。ㄎ澹┘訌娬\信教育。 　　 　　各市和組考高校要多種渠道開展考試誠信法紀教育，讓考生熟知《中華人民共和國刑法修正案（九）》《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號）、《最高人民法院最高人民檢察院關于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》等相關法律法規(guī)，清楚認識考試違規(guī)所產生的嚴重后果和危害，自覺遵守考試紀律和考試規(guī)則，拒絕和抵制考試違紀作弊行為，做到誠信考試。 　　 　　（六）嚴肅考風考紀。 　　 　　各市和組考高校要嚴肅工作紀律，狠抓考風考紀，營造公平公正的考試環(huán)境。加大考試巡查力度，通過視頻監(jiān)控、實地抽查、巡考等多種方式加強監(jiān)管，確�？紙黾o律嚴明有序。密切關注網(wǎng)絡輿情，調動各方面力量，共同營造良好的考試環(huán)境和輿論氛圍。嚴厲打擊替考及其他作弊行為，對被認定為違規(guī)的考生，應形成書面材料報山東省教育招生考試院，由山東省教育招生考試院依據(jù)教育部有關規(guī)定對違規(guī)考生進行處理。 　　 　�。ㄆ撸┩晟茝蛯彊C制。 　　 　　各市和相關高校要依據(jù)《信訪條例》和教育信訪工作規(guī)定，及時妥善處置高校招生考試信訪問題。要完善藝術類專業(yè)考試復審辦法，規(guī)范復審程序，組建復審小組，受理解決考試爭議申訴等有關問題。 　　 　　如教育部等對相關工作有新的規(guī)定和要求，以最新文件為準。 　　 　　附件： 　　1.山東省2025年藝術類別對應專業(yè)目錄.docx 點擊查看 　　 　　2.2025年藝術類專業(yè)�？几咝Ｃ麊�.docx 點擊查看 　關于山東高考更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.ehavn.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。