親友經(jīng)驗(yàn)談 | 以夢(mèng)為馬 熱愛(ài)方抵日月漫長(zhǎng)
http://m.ehavn.com  2024年3月8日  來(lái)源:清華招生

  編者按

  “你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”承載著父母的目送,代代清華學(xué)子的背影如荷清逸,搖曳水木清華。

  孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)離不開(kāi)父母的諄諄教誨和家庭的溫暖底色,每個(gè)優(yōu)秀孩子的背后皆是智慧的長(zhǎng)輩親友,正如每片遠(yuǎn)洋的風(fēng)帆背后都有一座堅(jiān)毅而明亮的燈塔。

  “清華招生”陸續(xù)推出“親友經(jīng)驗(yàn)談”專(zhuān)欄,讓我們一起分享、學(xué)習(xí)清華親友陪伴孩子成長(zhǎng)成才的經(jīng)驗(yàn)心得。今天為我們帶來(lái)分享的是清華大學(xué)2023級(jí)建筑類(lèi)劉璇的家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧——

  去年6月25日一早起來(lái)就坐臥不寧,不停地刷新網(wǎng)頁(yè)過(guò)程中,突然看到高考成績(jī)691分,排名192位的時(shí)候,那一刻夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí),心情由緊張轉(zhuǎn)成了激動(dòng),久久不能平靜;叵敫咧羞@三年,伴隨著時(shí)斷時(shí)續(xù)的線上教學(xué),一路走來(lái)磕磕絆絆,尤其是對(duì)于愛(ài)運(yùn)動(dòng)、喜歡群聚的孩子更是一種折磨。當(dāng)孩子成績(jī)超過(guò)清華錄取分?jǐn)?shù)線的這個(gè)消息傳到單位后,很多身邊的同事都說(shuō),這個(gè)從小看到大的小姑娘,竟然考上清華了,忍不住會(huì)伸出大拇指給個(gè)大大的贊。也有很多關(guān)系不錯(cuò)的朋友討教經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)真不知如何回答,現(xiàn)在過(guò)去這么久了,靜下心來(lái),認(rèn)真的思索復(fù)盤(pán),還是決定寫(xiě)出來(lái),文筆有限但可能更貼近現(xiàn)實(shí)。天賦固然占一部分,但是自身的明確目標(biāo)不能輕言放棄,始終保持昂揚(yáng)的斗志,高效的學(xué)習(xí),良好的情緒也是成功的關(guān)鍵;叵霃挠變簣@、小學(xué)、初中到高中,這十幾年求學(xué)的歷程,我認(rèn)為比較重要的有以下幾個(gè)方面。

  一、做事專(zhuān)注,金石為開(kāi)

  因?yàn)槲覀兙幼≡趩挝淮笤豪锩,大人孩子都比較熟,同年齡段的小朋友都在一起玩兒,各種游戲都是全神貫注,直到最后一個(gè)孩子不玩兒為止,還有操場(chǎng)上職工的課間操時(shí)間,劉璇都在那里靜靜的跟著跳,有模有樣。她還喜歡拼圖和積木類(lèi)玩具,拼的很專(zhuān)注,每次都要拼好久,但是她一點(diǎn)也不煩,每完成一件作品都很有成就感。每次上繪畫(huà)課,一坐就是一兩個(gè)小時(shí),不會(huì)中途溜號(hào)。還有睡前講故事給她聽(tīng)的這個(gè)習(xí)慣,一直保持到了她小學(xué)三年級(jí)。還記得她兩歲多的時(shí)候,她舅舅來(lái)家里,劉璇要給她舅舅講故事,一本畫(huà)冊(cè)通篇內(nèi)容,她完整的講述了出來(lái),她舅舅聽(tīng)的目瞪口呆,還以為她識(shí)字了。再大一點(diǎn)兒劉璇迷上了魔方,我給她買(mǎi)了好多不同階的魔方,每次新魔方到手,就開(kāi)始研究,兩三天就能玩轉(zhuǎn),然后再琢磨怎么提高速度。專(zhuān)注地做一件事,享受過(guò)程,最終的成果會(huì)讓身心更加愉悅。

  二、運(yùn)動(dòng)鍛煉,學(xué)習(xí)源泉

  因?yàn)樾r(shí)候平時(shí)劉璇爺爺奶奶帶她比較多,爺爺喜歡在室外待著,所以她基本都是在院里跑大的,并且也很有運(yùn)動(dòng)天賦,一輛扭扭車(chē),半天時(shí)間就能練到駕駛嫻熟,左拐右讓靈活自如。輪滑也是自學(xué)成才,平地上滑還不滿足,還經(jīng)常喜歡挑戰(zhàn)一些有難度的臺(tái)階和斜坡之類(lèi)的技術(shù)。小學(xué)階段,每周有兩天課后在體育老師的帶領(lǐng)下,鍛煉體能,練習(xí)跑步,也曾代表小學(xué)參加過(guò)區(qū)里的比賽,雖然沒(méi)取得過(guò)好名次,但對(duì)自己是一個(gè)歷練。初中階段不僅每周有半天的自然體育課,而且在熱心同學(xué)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持每周一次的足球訓(xùn)練,寒暑假則是在大院里爸爸陪著打打籃球等等。平時(shí)的積累,造就了過(guò)硬的身體素質(zhì),在各階段學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中均有出色表現(xiàn),金銀銅牌十幾塊。高中階段又喜歡上了羽毛球,經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,打球水平突飛猛進(jìn),跟同學(xué)組隊(duì)參加全市羽毛球比賽,取得女子雙打第5名的好成績(jī)。進(jìn)入大學(xué)后又成了學(xué)院球隊(duì)中的一員,在清華體育節(jié)羽毛球比賽中,已上場(chǎng)比賽并取得了不錯(cuò)成績(jī)。良好的身體素質(zhì),給繁重的學(xué)習(xí)提供了保證,中學(xué)階段上課基本做到了全勤。體育運(yùn)動(dòng)不僅強(qiáng)健身體,也能提高學(xué)習(xí)效率,形成一個(gè)良性循環(huán)。

  三、興趣愛(ài)好,樂(lè)在其中

  如今的孩子小時(shí)候不學(xué)點(diǎn)兒琴棋書(shū)畫(huà),似乎與時(shí)代格格不入,劉璇也不可能游離于大眾之外,從三歲左右就開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)和舞蹈,五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)了十幾年,直到通過(guò)了所有業(yè)余級(jí)別考試。這為后來(lái)高中階段鋼琴和吉他的學(xué)習(xí)夯實(shí)了基礎(chǔ)。鋼琴是她自己主動(dòng)要求學(xué)的,是發(fā)自?xún)?nèi)心的想學(xué),本來(lái)我還有一些顧慮,畢竟高中階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重,怕過(guò)多的課外培訓(xùn)和練習(xí)會(huì)影響課內(nèi)學(xué)科的成績(jī),但是我們和孩子約定了,如果期末考試成績(jī)能進(jìn)入年級(jí)的前三十名,就給買(mǎi)鋼琴。結(jié)果是孩子愿望實(shí)現(xiàn),而且半年的時(shí)間就能彈奏好幾首完整的曲子,并且參加了一次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的匯演,獲得了老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。由于鋼琴在自己家房子里,只能周末和節(jié)假日彈奏,她便又愛(ài)上了易于攜帶的吉他,平時(shí)學(xué)習(xí)累情緒低的時(shí)候,就會(huì)彈彈吉他,調(diào)節(jié)一下。廣泛的興趣愛(ài)好,在她成長(zhǎng)路上如影隨從,尤其不是為了考級(jí)而培養(yǎng)的愛(ài)好,不僅愉悅了身心,也見(jiàn)識(shí)了一個(gè)更加豐富多彩的世界。

  四、課程學(xué)習(xí),重在效率

  學(xué)生的天職肯定是以學(xué)習(xí)為己任,知識(shí)改變命運(yùn),時(shí)常拿父母這一代人的生活現(xiàn)狀舉例,佐證唯有學(xué)習(xí)才是走向幸福的捷徑。劉璇非常認(rèn)同這一點(diǎn)兒,在學(xué)習(xí)上毫不含糊。上了初中尤其是高中之后,我們?cè)谌绾屋o導(dǎo)她的學(xué)習(xí)方面已經(jīng)力不從心了,慢慢地她也不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)做、做不對(duì)而著急上火了,細(xì)究原因她才道出實(shí)情。學(xué)習(xí)就得講究效率,首先是利用好課堂時(shí)間,緊跟老師思路走,很少課堂走神打盹;其次是她拒絕低效率的努力和內(nèi)卷,不會(huì)要么在學(xué)習(xí)要么就在學(xué)習(xí)的路上,作為班上人送外號(hào)的“反卷達(dá)人”,課間要么和同學(xué)嬉鬧,要么找老師處理班務(wù),中午和下午放學(xué)這段時(shí)間,狀態(tài)好的時(shí)候在圖書(shū)館的一角靜靜地學(xué)習(xí)讀書(shū),情緒低落的時(shí)候就去球館揮汗如雨,操場(chǎng)奔跑七八百米,緩解一下壓力;再有就是遇到難題錯(cuò)題的時(shí)候,她也毫不避諱,直接求助于班級(jí)學(xué)霸答疑,或者追到老師辦公室刨根問(wèn)底,問(wèn)題不搞明白不罷休;最后就是周末在家學(xué)習(xí)時(shí),有時(shí)候因我們?cè)诩业母蓴_,小區(qū)環(huán)境的噪雜等等,不宜集中注意力,她便所謂的“離家出走”,自己背著書(shū)包到圖書(shū)大廈一待就是一天。對(duì)待做作業(yè)這件事兒她向來(lái)態(tài)度端正,積極完成,從未因不交作業(yè)而通知家長(zhǎng),當(dāng)然她也不是百分百上交,偶有沒(méi)做完的時(shí)候到校后的第一件事就是找老師坦白,爭(zhēng)取“寬大處理”,這也是她自小養(yǎng)成的這種敢作敢為、心胸坦蕩的做人準(zhǔn)則,只有這樣坦白了,才能放下心來(lái)專(zhuān)注于干下一件事情。

  五、家校合力,缺一不可

  客觀來(lái)說(shuō),劉璇的高中學(xué)習(xí)階段我們做父母的也很焦慮,但是我們都盡量自己消化,在家里給孩子一個(gè)放松的、自由的環(huán)境。小學(xué)階段的作業(yè)量很少,后來(lái)到了中學(xué)隨著年級(jí)的增高,作業(yè)量也隨之增加,但是我們家長(zhǎng)也幫不上忙,只能搞好后勤工作。為了減少每天上學(xué)路上的時(shí)間,能讓孩子多睡一會(huì)兒,一直在學(xué)校附近租房,雖然很近,但每天早上都是爸爸或騎自行車(chē)或步行送孩子上學(xué),其實(shí)更多的是想跟孩子聊聊天兒。孩子的學(xué)習(xí)我們一直都是尊重孩子自己的意愿,比如關(guān)于報(bào)課外班和學(xué)校晚自習(xí),主要是聽(tīng)取孩子自己的想法,不會(huì)強(qiáng)制要求。初高中階段只有一個(gè)暑假跟同學(xué)攢過(guò)一次10節(jié)課的課外班,其他都是以她自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏為準(zhǔn),每次考試都有東方不亮西方亮的感覺(jué),有得有失,但總成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前三十左右,考完她都會(huì)自己總結(jié)和分析試卷,我們也會(huì)適當(dāng)?shù)慕o一些自己的看法和建議。家庭的意義可能就是如此,尊重和理解相伴,平等和自由同行,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通是必不可少的,我們家長(zhǎng)選擇相信學(xué)校、相信老師、相信孩子。平時(shí)在家里多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情緒管理。對(duì)于孩子在學(xué)校的狀態(tài)要跟老師溝通,記得高三上半年開(kāi)學(xué)不久,因?yàn)橐咔榈脑,一直在家網(wǎng)課,結(jié)果期末考試成績(jī)下降到八十名左右,孩子自己雖然嘴上不服氣,說(shuō)網(wǎng)考不能保證百分百公平,不能反映真實(shí)成績(jī)。但看得出她自己內(nèi)心其實(shí)也很難受,甚至開(kāi)始動(dòng)搖要與李健做校友的目標(biāo)了。其實(shí)我們看到排名不急是假的,但看到具體成績(jī)也就和期望目標(biāo)相差不到10分,我們便跟老師了解孩子的上課狀態(tài)和作業(yè)提交情況,得到的反饋是學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,線上互動(dòng)和作業(yè)提交也正常,這和她在家的狀態(tài)基本一致,我們也就放心了,幫孩子分析和疏導(dǎo)。同時(shí)也多提醒孩子完成自己制定的計(jì)劃,不拖沓,春節(jié)后返校隨著入學(xué)考、一模、二模成績(jī)一次比一次好。付出就有收獲,在查分的那一刻充分享受了成功的喜悅。很慶幸,孩子進(jìn)入八中學(xué)習(xí),遇到了良師益友。家庭與學(xué)校的合力托舉,才讓孩子成為更好的自己。

  寫(xiě)在最后,時(shí)間過(guò)得飛快,劉璇在清華大學(xué)的生活已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了,很充實(shí),也很忙很累,周末也很少回家,現(xiàn)在的她反而有點(diǎn)懷念高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活,壓力大的時(shí)候就想回家過(guò)個(gè)周末,放松一下,然后又滿血復(fù)活的投入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中。每次回家都是個(gè)小話癆一般的給我們講學(xué)校的各種趣事,我們也一直很享受的聽(tīng)她說(shuō)這些。

  人生是一場(chǎng)修行,唯有熱愛(ài)方能抵御日月漫長(zhǎng),希望劉璇在學(xué)習(xí)中找到自己的熱愛(ài),并為之奮斗,成就更大的夢(mèng)想。
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