廣州城市理工學(xué)院新增5項省級課程思政改革示范項目 http://m.ehavn.com　 2024年12月3日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　11月27日，廣東省教育廳印發(fā)了《廣東省教育廳關(guān)于公布2024年度本科高校課程思政改革示范項目認(rèn)定名單的通知》(粵教高函〔2024〕27號)，廣州城市理工學(xué)院推薦的5項課程思政改革示范項目(包括1項課程思政示范團(tuán)隊、1門示范課程，以及3個示范課堂)全部獲批。 　　稅收學(xué)專業(yè)課程思政示范團(tuán)隊 　　課程思政示范團(tuán)隊 　　“稅收學(xué)專業(yè)課程思政示范團(tuán)隊”現(xiàn)有專職教師8人，團(tuán)隊成員包括教授2人，副教授4人，講師2名。團(tuán)隊由知識結(jié)構(gòu)多樣、年齡結(jié)構(gòu)及職稱結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)科研經(jīng)驗豐富的教師組成。負(fù)責(zé)人王仁曾教授曾獲得廣東省教育教學(xué)成果獎一等獎和高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎等。 　　2019年以來，團(tuán)隊在教學(xué)和科研方面取得了突出成績：獲批校級以上課程類項目5項、科研項目15項；公開發(fā)表論文33篇；出版專著、教材5部；成立1個研究中心。團(tuán)隊科研能力強，建成數(shù)字經(jīng)濟(jì)和稅收治理研究方向，學(xué)生畢業(yè)論文選題均取自該研究方向。團(tuán)隊尤為重視師資隊伍建設(shè)，注重教師教學(xué)科研能力提升，通過傳幫帶、集體備課、名師工作室等方式培養(yǎng)年輕教師，打造精品課程。團(tuán)隊每兩周舉行一次集體備課會，從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面不斷磨礪中青年教師的業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)教師事業(yè)心與敬業(yè)精神。 　　　　　稅收學(xué)專業(yè)課程思政示范團(tuán)隊集體備課討論會 （何鄧嬌 提供） 　　建筑設(shè)計原理 　　課程思政示范課程 　　建筑設(shè)計原理課程是學(xué)校建筑學(xué)三年級核心課，由院長陸琦、副院長吳桂寧領(lǐng)銜，劉佳瓊副教授主要負(fù)責(zé)，朵朵副教授、羅翔凌副教授、廖國威高工等組成7人課程團(tuán)隊。負(fù)責(zé)人劉佳瓊講授該課程，曾獲得第六屆青年教師教學(xué)大賽省級二等獎，第四屆教學(xué)創(chuàng)新大賽省級二等獎和第十二屆未來設(shè)計師教創(chuàng)賽省級一等獎、國家級三等獎等榮譽。 　　課程秉承“善建者行，成其久遠(yuǎn)”的教育思想，以培養(yǎng)新時代建筑學(xué)子建設(shè)自我、勇于踐行、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新精神為導(dǎo)向，探索解決公共建筑設(shè)計中所涉及的共性問題。結(jié)合教學(xué)環(huán)境，課程契合教學(xué)目標(biāo)、整合教學(xué)內(nèi)容、融合教學(xué)環(huán)節(jié)、聯(lián)合教學(xué)資源、綜合教學(xué)策略的“六合一”知識流動型課堂，打造課程高階性、創(chuàng)新性與挑戰(zhàn)度。課程突出理論與實踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力;充分發(fā)揮學(xué)科特點與優(yōu)勢，深挖思政要點，將文化自信、家國情懷、工匠精神、創(chuàng)新思維、審美水平等與專業(yè)知識有機(jī)融合，確立“建筑、人、環(huán)境”的正確設(shè)計思想。 　　　　　　　　　項目驅(qū)動式教學(xué)小組輔導(dǎo)場景（劉佳瓊 提供） 　　　　　　　　　　　模型演示教學(xué)實錄 （劉佳瓊 提供） 　　材料力學(xué) 　　課程思政示范課堂 　　該門課程由土木工程學(xué)院肖新瑜老師主要負(fù)責(zé)，課程團(tuán)隊包括教育部高等教育教學(xué)專家劉協(xié)權(quán)教授、力學(xué)博士肖棟梁及土木工程行業(yè)資深專家丘利玲教師等。 　　課程主要研究桿件在載荷作用下的強度、剛度和穩(wěn)定性問題，為工程構(gòu)件設(shè)計提供必要的理論基礎(chǔ)和計算方法，是由基礎(chǔ)理論課過渡到專業(yè)課的橋梁。課程重點構(gòu)建了材料力學(xué)的基礎(chǔ)理論與工程融合的相互關(guān)系，強化了以工程應(yīng)用為導(dǎo)向的本科教學(xué)。教學(xué)團(tuán)隊以工程為引領(lǐng)，融工程案例于教學(xué)全過程;以人文為根基，融思政元素于知識傳授；以素養(yǎng)為目標(biāo)，融職業(yè)精神于能力培養(yǎng)。通過理論與實踐的緊密結(jié)合，力求培養(yǎng)學(xué)生掌握力學(xué)原理、具備分析能力、富有家國情懷的新時代工程師，為國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)儲備優(yōu)秀人才。 　　　　　　　　　課程負(fù)責(zé)人肖新瑜老師授課現(xiàn)場（郭艾 提供） 　　PLC控制技術(shù) 　　課程思政示范課堂 　　該課程在電氣工程學(xué)院朱萬浩副教授的精心設(shè)計下，不僅致力于培養(yǎng)學(xué)生掌握工業(yè)自動化系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試的核心技能，更通過理實一體化的教學(xué)模式，有效提升學(xué)生的實踐動手能力和解決實際問題的能力。該課程注重將工匠精神融入日常教學(xué)之中，通過精細(xì)化的編程訓(xùn)練和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻椖繉嵺`，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解并踐行精益求精、追求卓越的職業(yè)態(tài)度。課程負(fù)責(zé)人積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家在工業(yè)自動化領(lǐng)域的戰(zhàn)略需求，鼓勵他們將個人所學(xué)技能與國家發(fā)展大局緊密結(jié)合，為推動國家科技進(jìn)步和社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 　　　　　　　　　課程負(fù)責(zé)人實施理實一體化教學(xué)（朱萬浩 提供） 　　財務(wù)大數(shù)據(jù)分析技術(shù) 　　課程思政示范課堂 　　財務(wù)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)是管理學(xué)院與北京首冠教育集團(tuán)合作的產(chǎn)學(xué)研共建課程，由王一明老師主講。王一明老師曾主持教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目、行業(yè)協(xié)會課題，榮獲多項國家級校級教學(xué)競賽獎項，指導(dǎo)國家級大創(chuàng)項目，多次帶領(lǐng)學(xué)生比賽獲獎;公開發(fā)表教研論文十余篇，多次獲得優(yōu)秀教師稱號。 　　課程秉持“數(shù)據(jù)洞悉合同，圖表引領(lǐng)決策”理念，聚焦合同數(shù)據(jù)可視化，負(fù)責(zé)人運用混合式教學(xué)法，將專業(yè)教育與思政教育相融合，強調(diào)數(shù)據(jù)倫理安全、可信性和實用性，旨在提升學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、實踐創(chuàng)新能力，培育學(xué)生哲學(xué)思辨能力、工匠精神和家國情懷。 　　　　　　　財務(wù)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)課堂小組活動場景(王一明 提供） 　　　　　　　財務(wù)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)課堂團(tuán)隊合作場景(王一明 提供） 　　近年來，廣州城市理工學(xué)院積極推進(jìn)教學(xué)改革與課程思政建設(shè)，持續(xù)打造高水平課程體系。截止目前，學(xué)校共有省級課程思政改革示范項目19項，其中課程思政示范團(tuán)隊2項、示范課程4門、示范課堂13個。 　　本年度課程思政改革示范項目的獲批，是學(xué)校深化教學(xué)改革的又一項重要成果，對課程思政改革起到激勵、引領(lǐng)和示范作用。廣州城市理工學(xué)院將進(jìn)一步發(fā)揮省級課程思政改革示范項目引領(lǐng)作用，創(chuàng)新課程思政教學(xué)方法路徑，提升課程思政教學(xué)效果，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。(記者 馮慧雅 肖新瑜 何鄧嬌 劉佳瓊 朱萬浩 王一明) 　關(guān)于廣州城市理工學(xué)院更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.ehavn.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。