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懸壺濟世,精準用藥,西安培華學院藥學專業(yè)培養(yǎng)高水平應用型醫(yī)藥人才
http://m.ehavn.com  2025年6月8日  來源:華禹教育網

  編者按:專業(yè)是高校人才培養(yǎng)的基本單元,專業(yè)建設是構建高水平本科教育、培育一流人才的“四梁八柱”。自“十四五”規(guī)劃實施以來,西安培華學院積極推進教育教學改革,按照“需求導向、產教融合、特色引領、創(chuàng)新發(fā)展”的總要求,以適應市場與產業(yè)發(fā)展需求為導向,以“OBE”教育理念為抓手,大力開展專業(yè)升級改造,調整優(yōu)化專業(yè)結構布局,提升專業(yè)建設水平。深入推進產教融合、校企合作,有力促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,著力培養(yǎng)高素質應用技術型人才,不斷提升“在校學習體驗感好、學生優(yōu)質就業(yè)率高、用人單位滿意度高”的培養(yǎng)成效,為區(qū)域經濟社會高質量發(fā)展提供有力的人才資源支撐。為幫助社會各界深入了解學校的專業(yè)建設成果,特推出“專業(yè)建設巡禮”欄目。

  第七期 懸壺濟世,精準用藥,西安培華學院藥學專業(yè)培養(yǎng)高水平應用型醫(yī)藥人才

  “從傳統(tǒng)草藥到現(xiàn)代合成,分子靶向與生物技術推動精準治療”。西安培華藥學專業(yè)聚焦“健康中國”戰(zhàn)略和“新醫(yī)科”發(fā)展需求,構建“課程實驗—科研創(chuàng)新—產業(yè)實踐”三階梯遞進式應用型人才培養(yǎng)體系,通過搭建校企平臺,依托“校內省級實驗教學示范中心及校外企業(yè)綜合實踐教學”雙中心,“省級重點實驗室及企業(yè)聯(lián)合工程中心”雙科研平臺,夯實人才培養(yǎng)根基,精準對接國家醫(yī)藥戰(zhàn)略需求,與知名藥企、醫(yī)療機構合作,開設應用型特色課程,最終實現(xiàn)多學科融合、產學研一體、與國際接軌的藥學專業(yè)建設路徑。

  五維對接·金課筑基:構建應用型人才培養(yǎng)新范式

  西安培華學院藥學本科專業(yè)于2006年招生,是西部民辦高校首家藥學本科專業(yè),2018年獲批開展專升本教育,2020年獲批為陜西省一流本科建設專業(yè),艾瑞深校友會中國藥學類專業(yè)排名為中國頂尖應用型六星級專業(yè),校級申碩學科專業(yè)建設點,是西北大學生命科學與醫(yī)學部碩士生聯(lián)合培養(yǎng)點。藥學專業(yè)人才培養(yǎng)遵循(OBE)成果導向教育理念,以“五個對接”為框架,通過系統(tǒng)化教學改革與創(chuàng)新,多維度舉措深耕細作,構建應用型人才培養(yǎng)體系,精準對接醫(yī)藥行業(yè)需求。專業(yè)通過實現(xiàn)“學科建設與醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學習對接”等五個對接,通過現(xiàn)場教學、案例教學等多樣方式開展應用型課程教學,強化學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。省級一流課程《無機及分析化學》《病理學》《生理學》《微生物免疫學》注重與臨床實踐緊密結合,深度挖掘課程內涵;《藥物分析》、《藥事管理學》開展校企協(xié)同育人,深化課程改革,突出專業(yè)特色優(yōu)勢,《藥物化學》雙語教學提升學生國際化視野與實踐能力,同時,開發(fā)執(zhí)業(yè)藥師培訓系列課程等校企特色課程,精準對接行業(yè)需求。


  藥學專業(yè)2020年獲批省級一流本科建設專業(yè),2021-2025年連續(xù)獲評艾瑞深校友會中國頂尖應用型六星級專業(yè)

  雙師引領·科教融合:打造高水平師資矩陣與產學研生態(tài)

  藥學專業(yè)依托高知雙師型教師團隊,深化產學研協(xié)同育人:24名專任教師中博士占58%、高級職稱教師達67%,65%成員具備雙師型資質,匯聚空軍軍醫(yī)大學、西安交通大學等名校專家及海外留學骨干,現(xiàn)有博士生導師2人,碩士生導師5人。團隊建有陜西省高校腦損傷與修復研究青年創(chuàng)新團隊、陜西省病理學課程思政團隊,1人入選陜西省高校青年杰出人才支持計劃,劉雪英教授擔任陜西省藥學會副秘書長、王慶偉教授擔任陜西省藥學會常務理事。


             專業(yè)帶頭人指導學生深入科研


              海歸博士加入藥學團隊

  學科帶頭人矩陣彰顯科研實力:專業(yè)負責人王巧峰教授任陜西省藥學會藥化專委會常委等職,專業(yè)學科帶頭人劉建利教授為博士生導師、英國皇家化學會會士。教學創(chuàng)新與產教融合并進:海歸博士劉召娜在科研征途上勇攀納米材料與生物醫(yī)藥高峰,系主任方歡樂教授致力于心腦血管藥物研究。專業(yè)教師陳有亮教授為陜西省執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會理事,深耕藥學教育領域,其課程《藥物化學》含金量高,深受學生喜愛。葛維娟副教授從教十年,憑借對教育事業(yè)的熱愛和不懈追求,取得多項教育教學成果。校級應用型課程特等獎獲獎老師牛睿副教授的《藥用植物學與生藥學》課程與陜西省特色中藥材資源結合,激發(fā)學生學習興趣和熱情。青年教師陳夢園的《藥理學》課程開展“融德入藥,育醫(yī)者仁心”思政教育改革,將思政內容與藥理學課堂教學項目內容無縫銜接達到了很好的教學效果。


             教師指導學生開展實驗研究

  科研賦能·前沿反哺:創(chuàng)新“三進”工程深化教學內涵

  專業(yè)依托陜西省腦損傷防治重點實驗室、生物安全防御裝備陜西省高校工程研究中心、生物醫(yī)藥與康養(yǎng)護理現(xiàn)代產業(yè)學院,與中科院微生物所專家開展了深度合作和成果轉化研究,構建“產學研用”一體化育人生態(tài),搭建平臺引領學生深度參與科研實踐。專業(yè)遴選優(yōu)秀學子參與2項國家級自然科學基金項目、22項省廳級科研項目,將天然藥物提取及藥理研究、生物醫(yī)藥和醫(yī)用生物材料開發(fā)及心腦血管疾病研究等教師科研課題,轉化為實驗教學案例與創(chuàng)新實踐教學內容,實現(xiàn)科研創(chuàng)新成果持續(xù)反哺教學內涵建設。建立科研成果動態(tài)轉化機制,實施科研成果進課堂、進實驗、進課題的“三進”工程。專業(yè)將教師發(fā)表的SCI文章、發(fā)明專利及熱休克蛋白、腸道菌群等成果轉化項目帶入課堂,將基因編輯技術、生物防護材料創(chuàng)新等前沿技術融入課程教學體系,開發(fā)《基因藥物與基因工程》《多肽合成與鑒定》等特色課程群,形成“理論教學-案例研討-創(chuàng)新實踐”三維融合的模塊化課程體系,達到教學內容與學科前沿同頻共振,人才培養(yǎng)與產業(yè)需求無縫對接。


             教師教學比賽取得多項佳績


              教師獲取省級優(yōu)秀成果獎


              教師取得多項發(fā)明專利

  賽教融合·雙創(chuàng)驅動:搭建多維成長階梯結碩果

  專業(yè)依托生物醫(yī)藥與康養(yǎng)護理現(xiàn)代產業(yè)學院,構筑“社團-平臺-導師”三維孵化機制。聯(lián)動學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團和健康用藥社團,搭建項目培育載體,實施導師團隊全周期精細化指導。通過打造“校內賽事-省級競賽-國家級創(chuàng)賽”多層次賽事矩陣,深化賽教融合,形成“基礎技能訓練-專項能力提升-創(chuàng)新成果突破”三階遞進式人才培養(yǎng)體系。近年來育人成效顯著:累計獲批國家級創(chuàng)新項目4項、省級項目26項,在“互聯(lián)網+”“挑戰(zhàn)杯”等學科競賽中斬獲陜西省金獎1項,銀獎2項,銅獎3項,獲全國藥學實驗技能大賽三等獎及基礎醫(yī)學實驗設計大賽二等獎,學生公開發(fā)表論文50余篇等。在暑期“三下鄉(xiāng)”活動中,通過組建醫(yī)療健康志愿服務團隊,進行健康義診、用藥指導等,實踐事跡被多家媒體報道。學生考研升學屢創(chuàng)佳績,連續(xù)多年被沈陽藥科大學、西安交通大學、溫州醫(yī)科大學、上海中醫(yī)藥大學等國內頂尖醫(yī)藥院校錄取,形成“以賽促學-以學促研-以研促升”的貫通培養(yǎng)成效,實現(xiàn)從實踐創(chuàng)新到學術深造的培養(yǎng)閉環(huán)。


              學生獲獎證書(部分)

  人才培養(yǎng)質量獲社會廣泛認可:現(xiàn)已培養(yǎng)14屆本科畢業(yè)生,人數近1500名,近三年畢業(yè)去向落實率均超過95%,主要服務于西部醫(yī)藥健康產業(yè),畢業(yè)生高質量就業(yè)在阿斯利康、德國拜爾醫(yī)藥公司、西安交通大學第一附屬醫(yī)院,金花藥業(yè),盤龍制藥等藥企,在藥物研發(fā)、生產質控、臨床藥學等領域形成良好口碑。

  校企融創(chuàng)·實踐賦能:構筑高質就業(yè)全鏈條體系

  專業(yè)依托省級實驗教學示范中心與虛擬仿真平臺,形成“硬件支撐-校企聯(lián)動-創(chuàng)新賦能”的人才培養(yǎng)模式。建成教學研一體化實踐平臺,包括藥物化學實驗室、藥物分析實驗室、藥劑學實驗室、儀器分析室、理化實驗室、機能學實驗室、分子生物學實驗室、細胞實驗室等12類專業(yè)實驗室,配備高效液相色譜儀、氣相色譜儀、流式細胞儀、熒光倒置顯微鏡、熒光定量PCR儀、發(fā)光成像儀等大型儀器設備,依托三級實驗體系,強化藥物分析等核心技能,通過虛擬仿真平臺,搭建高危實驗場景,提升復雜情境實操能力。


        西安市中心醫(yī)院簽約成為西安培華學院教學醫(yī)院


           藥學專業(yè)師生走進企業(yè)參觀交流學習

  專業(yè)與空軍軍醫(yī)大學藥物研究所、陜西省中醫(yī)藥研究院、陜西省食品藥品檢驗研究院、陜西省產品質量監(jiān)督檢驗研究院、西安交通大學第一附屬醫(yī)院、陜西慧康生物科技公司、陜西力邦制藥有限公司等多家企業(yè)開展校企合作,打造一流人才實踐基地,構建了“產學研醫(yī)用”全鏈條實訓體系,依托科研院所開展前沿課題,聯(lián)合檢驗機構強化質量檢測,借助醫(yī)療機構深耕臨床藥學,協(xié)同企業(yè)開展生產實訓,培育了大量復合型高水平應用型藥學人才。(作者:方歡樂)


              教師授課深受學生喜愛

  優(yōu)秀校友(部分):

  朱涵希,2023年考入倫敦大學國王學院攻讀臨床藥理學碩士。

  張珍,2011年考入陜西中醫(yī)藥大學碩士研究生,后取得日本山梨大學分子生物學博士學位。目前就職于陜西中醫(yī)藥大學。

  李闖,2013年考入空軍軍醫(yī)大學藥學系藥物化學專業(yè)研究生,現(xiàn)任職陜西君境邁德生物醫(yī)藥科技有限公司研發(fā)部經理。

  王凱,2017年考入陜西中醫(yī)藥大學藥學系研究生,后在西安大興醫(yī)院藥劑科從事藥物管理、調劑相關工作。

  蔡森,2020年畢業(yè),現(xiàn)就職于慧康集團-醫(yī)藥研發(fā)中心工作。

  程勇,2020年加入阿斯利康(無錫)貿易有限公司擔任MR,現(xiàn)任上海愛渡醫(yī)療科技有限公司西北地區(qū)臨床招募專員。

  龔杰,2019年加入輝瑞制藥有限公司,現(xiàn)就職于德國拜耳醫(yī)藥保健有限公司。
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