東北地區(qū)“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)共同體成立大會在東北師范大學舉行 http://m.ehavn.com　 2024年12月7日　 來源：東北師范大學 　　11月28日，哈爾濱工業(yè)大學、吉林大學、大連理工大學和東北師范大學四所“國優(yōu)計劃”試點高校，聯合東北三省教育廳和實踐基地學校組建的東北地區(qū)“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)共同體成立大會在東北師范大學舉行。 　　教育部副部長熊四皓、吉林省副省長李國強、吉林大學校長張希，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心主任王磊、教育部教師工作司副司長黃小華、教育部學位管理與研究生教育司副司長郝彤亮，吉林省政府副秘書長呂海強，吉林省教育廳廳長、省委教育工委副書記張洪彬，黑龍江省教育廳一級巡視員姜同河、遼寧省省委教育工委專職委員李國華，東北師范大學校長徐海陽，東北地區(qū)“國優(yōu)計劃”中小學實踐基地代表以及“國優(yōu)計劃”研究生共同參會。會議采取“現場+線上直播”形式進行，由東北師范大學副校長鄔志輝主持。 　　會上，熊四皓向東北四�！皣鴥�(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)共同體的成立表示熱烈祝賀。他指出，深入推進實施“國優(yōu)計劃”是學習貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，推進落實教育強國建設規(guī)劃綱要的重要舉措，對于健全中國特色教師教育體系、弘揚教育家精神引導優(yōu)秀人才從教、推動教育科技人才一體發(fā)展具有重要意義。他強調，強國必先強教，強教必先強師。“國優(yōu)計劃”是健全中國特色教師教育體系的重要抓手、是弘揚教育家精神引導優(yōu)秀人才從教的重要舉措、是推動教育科技人才一體發(fā)展的重要行動。熊四皓對東北地區(qū)三所首批試點高校率先合作探索的課程共建、師資共享、基地共用等特色培養(yǎng)模式表示認可，并指出今年納入試點的哈爾濱工業(yè)大學首批招生形勢喜人。他希望東北地區(qū)四校“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)共同體進一步整合優(yōu)質資源，加強校內協同、校際協同、校地協同，優(yōu)化方案設計，開設特色課程實現優(yōu)質培養(yǎng)，強化就業(yè)教育與從教指導，切實為中小學輸送優(yōu)質師資。要求地方教育行政部門落實政策要求，支持“國優(yōu)計劃”研究生從教。勉勵“國優(yōu)計劃”的學子努力學習、用心實踐，提高教書育人本領，爭做新時代基礎教育的“大先生”，積極投身教育強國建設。 　　張洪彬代表吉林省教育廳對共同體的成立表示祝賀。他指出，東北三省文脈相通、地理相連、使命相同。三省教育廳和高校在高考改革、師范生就業(yè)、科技創(chuàng)新等方面已經形成區(qū)域合作的良好基礎和有效機制。此次共同體的成立，必將開啟東北教育合作協同新局面，帶動東北地區(qū)教師教育新發(fā)展。他表示，吉林省教育廳將全力支持東北地區(qū)“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)共同體建設，以系列政策助力“國優(yōu)計劃”落地生根、開花結果。 　　哈爾濱工業(yè)大學副校長沈毅，圍繞“創(chuàng)新人才選拔機制，區(qū)域多校聯動遴選未來教育之師”“開展地域特色的人才培養(yǎng)，構建‘UGS’協同育人共同體”“激發(fā)共同體發(fā)展動能，齊心協力共育未來之師”等三方面，介紹了東北地區(qū)“國優(yōu)計劃”開展情況。他指出，四校強強聯手打造培養(yǎng)共同體，正是健全教師教育培養(yǎng)體系、促進高水平師范大學與理工科大學實質性聯動、引領高質量研究生層次創(chuàng)新型中小學科學教師培養(yǎng)的應有之義。四校未來必將攜手并進，培養(yǎng)出更多創(chuàng)新型卓越教師，以教育高質量發(fā)展支撐東北全面振興、全方位振興，為教育強國建設提供人才支撐。 　　徐海陽代表會務組和學校，向參會人員表示歡迎和感謝。他指出，近80年的辦學歷程中，東師始終將黨和國家的需要作為辦學的第一選擇，始終堅持“為基礎教育服務”的辦學特色�！皣鴥�(yōu)計劃”的出臺，將進一步激活師范大學在教育強國建設中的先導基礎作用。未來，學校將攜手三所兄弟院校，以共同體成立為新起點，進一步凝聚高水平教學團隊和指導團隊，優(yōu)化教師技能實訓和基礎教育科學實驗基礎設施，持續(xù)建強“國優(yōu)計劃”研究生教育實踐基地，培養(yǎng)更多研究生層次高素質教師，為中國特色教師教育體系建設、加快推進東北全面振興和教育強國建設做出新的貢獻。 　　成立儀式上，三省教育廳領導、四所高校主管校長以及六所基地中學代表共同點亮大屏幕，宣告東北地區(qū)“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)共同體正式成立。吉林大學副校長張然、大連理工大學副校長張弛為東北地區(qū)“國優(yōu)計劃”中小學實踐基地兼職指導教師代表頒發(fā)了聘書。 　　東北師范大學附屬中學校長邵志豪代表“國優(yōu)計劃”研究生實踐基地校長發(fā)言。吉林大學數學學院劉家名同學代表“國優(yōu)計劃”研究生發(fā)言。 　　會后，鄔志輝圍繞“新時代如何弘揚教育家精神”做了專題報告。東北三省、四校及中小學實踐基地相關負責人召開了東北地區(qū)“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)座談會。 　　“國優(yōu)計劃”是深入貫徹落實黨的二十大和習近平總書記系列重要講話精神的重要舉措，旨在通過培養(yǎng)吸引優(yōu)秀人才從教，為中小學輸送一批教育情懷深厚、專業(yè)素養(yǎng)卓越、教學基本功扎實的優(yōu)秀教師，為加快建設教育強國提供重要人才支撐。作為“國優(yōu)計劃”試點高校，東北四校高度重視，分別成立了主管校領導牽頭、研究生院為主責部門的聯合培養(yǎng)工作組，在課程教學、科學研究、教育實踐、學位授予等方面開展全面合作。 　　為保證“國優(yōu)計劃”的順利實施，東北師范大學將實施了十余年的“師范大學—地方政府—中小學校”三位一體的“UGS”教師教育模式拓展到“國優(yōu)計劃”中，牽頭構建了“國優(yōu)計劃”UGS協同育人共同體。統籌利用東北師范大學建設多年的“教師教育創(chuàng)新東北實驗區(qū)”、各自大學附屬學校及所在區(qū)域優(yōu)質基礎教育資源，共同建設教育實踐基地。同時，東北師范大學組建了150余名由“學科專業(yè)導師＋學科教學論導師＋中小學導師＋教育學導師”構成的“四導師”指導組，并按教育碩士專業(yè)領域組建了6個“國優(yōu)計劃”研究生跨院校、跨學科導師集體指導團隊。 　　自“國優(yōu)計劃”啟動實施以來，東北師范大學共招生66人（第一屆31人，第二屆35人），吉林大學共招生110人（第一屆58人，第二屆52人），大連理工大學共招生88人（第一屆44人，第二屆44人），第二批試點的哈爾濱工業(yè)大學招生124人。未來，東北四校將攜手共進，打造好“國優(yōu)計劃”培養(yǎng)共同體，不斷探索適應新時代要求的科學教師培養(yǎng)模式，培養(yǎng)就造一大批高素質專業(yè)化中小學科學教師，以高質量教師人才助力東北全面振興。c 　關于東北師范大學更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華禹教育網（m.ehavn.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。