《內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)項目管理辦法》政策解讀
http://m.ehavn.com  2024年8月14日  來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳

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  為貫徹落實國家關(guān)于“雙一流”建設(shè)重大戰(zhàn)略決策部署,提升高校學(xué)科建設(shè)水平,2022年8月31日,自治區(qū)教育廳印發(fā)了《內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)項目管理辦法(試行)》(內(nèi)教研〔2022〕43號,以下簡稱《管理辦法》)!豆芾磙k法》試行兩年來,全區(qū)學(xué)科建設(shè)取得積極成效,學(xué)科建設(shè)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。在征求相關(guān)高校意見的基礎(chǔ)上,自治區(qū)教育廳對《管理辦法》進(jìn)行了修訂完善,現(xiàn)將主要內(nèi)容解讀如下。

  一、《管理辦法》制定的背景及依據(jù)是什么?

  答:2014年5月4日,習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上指出,黨中央作出了建設(shè)世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略決策,我們要朝著這個目標(biāo)堅定不移前進(jìn)!半p一流”建設(shè)實施以來,習(xí)近平總書記到多所高校考察調(diào)研,同青年學(xué)生、教師代表座談,對“雙一流”建設(shè)作出重要指示;多次在不同會議上發(fā)表重要講話,對“雙一流”建設(shè)提出重要要求。2016年5月,自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)了《統(tǒng)籌推進(jìn)國內(nèi)和世界一流大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)的總體方案》,對“雙一流”建設(shè)工作作出整體規(guī)劃部署。2021年10月,自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)的《內(nèi)蒙古自治區(qū)“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出,加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和學(xué)科布局優(yōu)化,實施一流學(xué)科建設(shè)項目、學(xué)科群(團(tuán)隊)建設(shè)項目、博士、碩士學(xué)位授予單位建設(shè)項目。2022年12月,自治區(qū)教育廳印發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)學(xué)科建設(shè)與研究生教育發(fā)展總體方案(2022-2025)》,全面分析“十三五”時期學(xué)科建設(shè)與研究生教育發(fā)展基礎(chǔ)及形勢,提出新時期發(fā)展目標(biāo)與建設(shè)任務(wù)。2024年5月,經(jīng)自治區(qū)人民政府同意,教育廳等八部門印發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè)行動計劃(2024-2027年)》,結(jié)合自治區(qū)學(xué)科建設(shè)實際,提出6項重點任務(wù)和12條支持措施。實施學(xué)科建設(shè)項目,是持續(xù)提升自治區(qū)高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)水平,系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)科建設(shè)體系,促進(jìn)學(xué)科專業(yè)布局優(yōu)化的重要抓手;修訂完善學(xué)科建設(shè)項目管理辦法是規(guī)范項目管理、提升項目效益的有力舉措。

  二、《管理辦法》的框架及主要內(nèi)容是什么?

  答:《管理辦法》共五章十五條。

  第一章為總則,主要明確《管理辦法》制定的依據(jù)、項目類型、基本原則、責(zé)任主體等。

  第二章為申報條件,主要明確博士碩士學(xué)位授予單位建設(shè)項目、一流培育學(xué)科建設(shè)項目、提質(zhì)培育學(xué)科建設(shè)項目、學(xué)科群建設(shè)項目申報的條件。

  第三章為項目管理,主要明確項目申報程序、項目經(jīng)費來源和使用方向、項目建設(shè)期等。

  第四章為監(jiān)督評價,明確高校要開展績效評價,教育廳會同財政廳開展部門監(jiān)督評價,項目建設(shè)期滿后,教育廳組織項目驗收。

  第五章為附則,明確《管理辦法》的解釋權(quán)、實施時間等。

  三、較2022年試行文件,本次修訂的主要內(nèi)容有哪些?

  一是在制定依據(jù)中增加《內(nèi)蒙古自治區(qū)推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè)行動計劃(2024-2027年)》,并完善了“鑄牢中華民族共同體意識主線”有關(guān)表述。

  二是結(jié)合自治區(qū)學(xué)科建設(shè)實際,鼓勵高校大力培育建設(shè)專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點,將一流培育學(xué)科項目申報條件放寬至:具備博士學(xué)位授予權(quán),或在教育部最新一輪學(xué)科評估為C-檔以上,或在最新一輪學(xué)位授權(quán)審核中自治區(qū)推薦申報的博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。

  三是根據(jù)自治區(qū)一流學(xué)科現(xiàn)行的劃分層次,將學(xué)科群建設(shè)項目牽頭申報學(xué)科條件修改為“一流拔尖學(xué)科”或“一流拔尖培育學(xué)科”。

  四是不再設(shè)定學(xué)科建設(shè)項目具體支持額度,根據(jù)年度財政預(yù)算額度進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。

  五是按照《自治區(qū)教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費使用管理的通知》要求,對學(xué)科建設(shè)項目經(jīng)費的用途以及監(jiān)督評價部分內(nèi)容進(jìn)行了修訂完善。

  四、如何保障《管理辦法》落地見效?

  答:《管理辦法》印發(fā)后,自治區(qū)教育廳將按照《管理辦法》申報條件,組織相關(guān)高校編制項目申報書。經(jīng)高校充分論證評估,教育廳組織專家評審后,按照“規(guī)劃申報、突出特色、聚焦需求、擇優(yōu)立項”的基本原則,遴選項目進(jìn)行建設(shè)。對建設(shè)期滿的項目,教育廳組織專家進(jìn)行驗收,作為新一輪學(xué)科建設(shè)項目遴選的重要參考,對建設(shè)成效顯著的學(xué)科在新一輪學(xué)位授權(quán)審核中予以推薦。

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