讓學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力——校長徐海陽在東北師范大學(xué)2024級學(xué)生開學(xué)典禮上的講話
http://m.ehavn.com　 2024年9月2日　 來源：東北師范大學(xué)
親愛的同學(xué)們、老師們：

　　大家上午好！

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，最是橙黃橘綠時。今天，我們隆重舉行2024級新生開學(xué)典禮，共同迎接3815名本科生、5716名研究生、541名留學(xué)生加入東師大家庭。在此，我代表學(xué)校，代表忠軍書記，對圓夢東師、開啟新程的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！向辛勤培育你們的師長致以最崇高的敬意！

　　強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。東師近80年的辦學(xué)歷史，是一部強(qiáng)師報國的奮斗史。從1946年，按照毛主席的指示“去東北創(chuàng)建一所新型的東北大學(xué)”，到上世紀(jì)50年代，根據(jù)國家教育發(fā)展需求，轉(zhuǎn)變?yōu)閹煼洞髮W(xué)，再到至今一直為基礎(chǔ)教育服務(wù)。無論時代如何變遷，東師為黨育人的使命始終不變，強(qiáng)師報國的擔(dān)當(dāng)始終不改。近年來，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，首批入選國家“雙一流”建設(shè)高校，擁有6個一流建設(shè)學(xué)科，位列全國高校第19位。學(xué)校堅持“四個面向”，聚焦“學(xué)科、學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)”推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，為國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展源源不斷輸出“東師智慧”。

　　巍巍東師，苒苒風(fēng)華。學(xué)校始終秉持“勤奮創(chuàng)新、為人師表”的校訓(xùn)精神，以培養(yǎng)卓越教師和各行業(yè)拔尖創(chuàng)新人才為己任，致力于營造嚴(yán)謹(jǐn)包容的教育環(huán)境，成就每一位同學(xué)的夢想。在東師，有名師大家引領(lǐng)你們“齊登書山攬勝”，有全國最美大學(xué)生、理想成才報告團(tuán)等優(yōu)秀朋輩與你們“同賞斯園芳華”；在東師，有重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心等一流科創(chuàng)平臺，還有聯(lián)通世界的項(xiàng)目交流、實(shí)踐競賽等廣闊舞臺幫助你們“競展自我風(fēng)采”；在東師，有“尊重·創(chuàng)造”的教育理念引導(dǎo)，每一個夢想都將被尊重，每一次創(chuàng)新都值得鼓勵，每一份努力都能得到回報。

　　同學(xué)們，你們是大變革時代的參與者、推動者、建設(shè)者，未來將充滿各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。無論外部環(huán)境如何變化，學(xué)習(xí)始終是人生永恒不變的主題。習(xí)近平總書記曾這樣談到，青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。面對即將啟程的青春航行，你將如何奔赴星辰大海？我想航向、航線和動力應(yīng)是三個關(guān)鍵要素。作為你們在東師的第一課，我有三點(diǎn)希望和建議，與大家分享：

　　一、學(xué)以惟善，錨定青春遠(yuǎn)航的航向

　　大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。至善是古代讀書的至高境界，充盈著“天地之心、生民之命”的家國情懷，也代表了青春遠(yuǎn)航的正確航向。今年國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者李德仁院士曾在采訪中滿含熱淚地談道：2008年汶川地震時，中國還沒有高分辨率遙感衛(wèi)星，數(shù)據(jù)3天后才從國外傳來。國家最需要的時候，我們遙感人沒能頂上！這成為李院士心中永遠(yuǎn)的遺憾。帶著這份愧疚和傷痛，帶著這份責(zé)任和使命，這位古稀老人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)披星戴月，奮戰(zhàn)十余載，攻克高精度遙感衛(wèi)星諸多“卡脖子”問題，用赤子之心擦亮“東方慧眼”。學(xué)以報國同樣是東師人最深沉的底色。我校老校長成仿吾先生，青年時期留學(xué)日本，立志要學(xué)好軍事科技實(shí)現(xiàn)強(qiáng)兵富國，但現(xiàn)實(shí)讓他認(rèn)識到，救國救民需先救思想，他毅然“棄工從文”，投身馬列主義的傳播，五次翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，為當(dāng)時中國解決時代問題提供重要思想理論武器。同學(xué)們，希望你們以老校長為榜樣，傳承紅色基因，心懷國之大者，不斷增強(qiáng)矢志報國的主動性和責(zé)任感，讓青春在學(xué)以惟善的生動實(shí)踐中綻放絢麗之花！

　　二、學(xué)以惟真，找準(zhǔn)青春遠(yuǎn)航的航線

　　為學(xué)之道，莫先于窮理。無論你在知識海洋中如何規(guī)劃航線，求真都是最先遵循和不能偏離的原則。學(xué)以惟真一直是大學(xué)的本質(zhì)，也是東師的優(yōu)秀傳統(tǒng)。去年，學(xué)校新建的科研大樓落成。我們面向全體師生、校友征集大樓名稱，經(jīng)過反復(fù)篩選斟酌，最后“惟真”二字脫穎而出。充分體現(xiàn)了東師人對真知的追求和對實(shí)事求是精神的集體認(rèn)同。我�；瘜W(xué)學(xué)科的奠基人、無機(jī)化學(xué)家鄭汝驪先生，長期專注于多酸化學(xué)的研究。當(dāng)時學(xué)界普遍認(rèn)為，偏鎢酸直接制備雜多酸是不可能的。但鄭先生大膽質(zhì)疑，另辟蹊徑，創(chuàng)立了電解酸化法，借助過渡金屬、稀土和磷、硅等元素，直接合成雜多酸，且純度極高，破解了當(dāng)時學(xué)科的一大難題。作為東師大家庭的新成員，希望同學(xué)們未來能懷揣對真知的熱愛，在學(xué)習(xí)中主動探索未知領(lǐng)域，勇于打破傳統(tǒng)框架，養(yǎng)成批判性思維，積極討論碰撞，不斷檢驗(yàn)反思，學(xué)以惟真，學(xué)有所得。

　　三、學(xué)以惟實(shí)，凝聚青春遠(yuǎn)航的動力

　　千里之行，始于足下。青春遠(yuǎn)航不僅需要正確的航向和航線，更需要腳踏實(shí)地、篤學(xué)不倦的動力。埋頭苦學(xué)、追求卓越是青春遠(yuǎn)航的最美姿態(tài)。我校歷史學(xué)院榮譽(yù)教授林志純先生，筆名為日知，取自論語“日知其所亡”。意思是：時刻勉勵自己每天學(xué)習(xí)以前所不知，做一個勤奮好學(xué)之人。正是憑借“人一己十，人十己千”的苦學(xué)實(shí)干，林先生終成我國世界史學(xué)科的一代宗師。林先生的故事讓我想起一個有趣又發(fā)人深省的數(shù)學(xué)題：1.01的365次方，計算結(jié)果是37.78，而0.99的365次方，計算結(jié)果僅為0.03。這說明，每天點(diǎn)滴進(jìn)步或者緩慢退步，一年后就會有質(zhì)的不同。當(dāng)前，人工智能技術(shù)正在深刻改變學(xué)習(xí)的形態(tài)，每個人的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)路徑變得前所未有地豐富、廣泛、多元。“學(xué)以惟實(shí)”也被賦予了新的內(nèi)涵：告別“被安排”“被布置”的學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主自律的學(xué)習(xí)。正如教育家杜威所言，“真正的學(xué)習(xí)是：學(xué)生基于教師指導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)，而不是信息的傳遞。”自主性學(xué)習(xí)最重要的是：合理安排時間、有計劃地學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們強(qiáng)化自我目標(biāo)管理，樹立正確的時間觀念，有規(guī)劃地安排好每一天的學(xué)習(xí)和生活，依靠自主學(xué)習(xí)成為更好的東師人，成就嶄新的未來。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。愿你們的大學(xué)生活像校歌所唱的那樣：“燃燒著青春的火焰，沐浴著黨的陽光，揚(yáng)起那科學(xué)的風(fēng)帆，泛游知識的海洋”，始終學(xué)以惟善、惟真、惟實(shí)，做自己的“天命人”，不畏“破防”、不懼“emo”，開啟青春的壯麗遠(yuǎn)航。

　　謝謝大家！
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