贊！這項(xiàng)高含金量大賽，西安科技大學(xué)高新學(xué)院教師獲獎！ http://m.ehavn.com　 2024年5月11日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　青年教師是學(xué)校教學(xué)力量的新鮮血液，他們的成長與進(jìn)步直接關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量和未來發(fā)展。西安科技大學(xué)高新學(xué)院高度重視青年教師的培養(yǎng)，通過一系列的政策扶持、專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會，為他們的快速成長提供了有力保障。 　　近日，第六屆陜西高校青年教師教學(xué)競賽在西北農(nóng)林科技大學(xué)成功舉辦，來自全省97所高校的182位教師同場競技。經(jīng)過兩天的激烈角逐，西安科技大學(xué)高新學(xué)院國際教育與人文學(xué)院漢語國際教育專業(yè)教研室李葉老師展示了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、過硬的教學(xué)水平、良好的精神風(fēng)貌，最終獲得文科組三等獎！祝賀！ 　　該項(xiàng)競賽始于2012年，是參與面最廣、學(xué)科門類最全、組織規(guī)模最大的全國性高水平教學(xué)類競賽，含金量高。本屆青教賽由陜西省總工會、陜西省教育廳聯(lián)合主辦，于3月29日至4月1日在西北農(nóng)林科技大學(xué)舉行，設(shè)文科、理科、工科、醫(yī)科和思想政治課專項(xiàng)五個組別，全省共有97家單位182名教師參加。 　　青教賽旨在以賽促教，通過比賽形式錘煉教師教學(xué)基本功，激發(fā)陜西廣大高校青年教師更新教學(xué)理念和掌握現(xiàn)代教學(xué)方法的熱情，提高教學(xué)水平。 　　賽事每兩年開展一次，至今已舉辦6屆。這意味著，每一名40歲以下的青年教師，能夠參加青教賽的次數(shù)十分有限，在競爭中取得獎項(xiàng)榮譽(yù)更是不易。 　　李葉老師作為漢語國際教育教研室副主任，承擔(dān)漢語國際教育專業(yè)及留學(xué)生語言課程教學(xué)，具有豐富的科研教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的科學(xué)研究能力。近年來共發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，主持、參與國家級、省級科研項(xiàng)目9項(xiàng)，主持、參與校級教改項(xiàng)目3項(xiàng)，參編教材1部，著作1部。曾獲全球中文聯(lián)盟大會“金牌教師”獎；第六屆“中學(xué)西漸杯”全國漢語國際教育綜合技能大賽全國本科組二等獎；第四屆陜西省本科高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎；第六屆專任教師講課比賽二等獎等榮譽(yù)。 　　李葉老師本次大賽的參賽課程《漢語國際技能教學(xué)》，是西安科技大學(xué)高新學(xué)院第三批省級一流本科課程，旨在提高學(xué)生國際中文教學(xué)技能，是一門以數(shù)字化教學(xué)創(chuàng)新為導(dǎo)向、多維協(xié)同的創(chuàng)新鏈?zhǔn)秸n程。依托全球首家開設(shè)中文專業(yè)的英國肯特大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中文課堂、教育部中外語言交流合作中心“漢語橋”線上團(tuán)組交流在線平臺等條件，融合線上線下混合式教學(xué)模式，學(xué)習(xí)國際中文教學(xué)的系統(tǒng)知識、語言要素技能教學(xué)的課堂操練步驟及偏誤分析方法，運(yùn)用數(shù)字化、信息化、智能化、創(chuàng)造性，解決教育實(shí)踐中的復(fù)雜現(xiàn)實(shí)問題，最終培養(yǎng)復(fù)合型、國際型、應(yīng)用型的中文教育人才。 　　在日常教學(xué)中，李葉老師及教研室教師團(tuán)隊通過理念創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)在中文教學(xué)中講好中國故事，培養(yǎng)學(xué)生在國際中文教學(xué)中傳播中國文化的能力；通過模式創(chuàng)新，實(shí)施“一核引領(lǐng)，四輪驅(qū)動”的多模態(tài)教學(xué)模式，秉持應(yīng)用、創(chuàng)新、服務(wù)理念，致力于培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷及產(chǎn)學(xué)研用整合觀的高素質(zhì)應(yīng)用型國際中文教育人才，向世界展示真實(shí)、立體、全面的中國；通過途徑創(chuàng)新，創(chuàng)建“中外同堂，海外聯(lián)動”的實(shí)訓(xùn)新途徑，利用中外學(xué)生同堂授課和本土教師的實(shí)時反饋，提升學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的能力；通過方法創(chuàng)新，采用項(xiàng)目驅(qū)動式教學(xué)法，按微格教學(xué)設(shè)計和實(shí)踐過程帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)階式完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 　　漢語國際教育專業(yè)自開設(shè)以來，結(jié)合我國高等教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校應(yīng)用型培養(yǎng)的思路，在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程體系建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面都取得了亮眼的成績，形成了本專業(yè)獨(dú)有的特色。專業(yè)以寬口徑、復(fù)合型、國際化人才培養(yǎng)為特色，注重學(xué)生的專業(yè)技能發(fā)展和職業(yè)能力提升，培養(yǎng)“一專多能”復(fù)合型人才;以建立“交叉融合的新文科學(xué)科體系”為特色，依托學(xué)校工科、經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢，融入跨專業(yè)特色課程，培養(yǎng)綜合型國際中文教學(xué)人才;以跨文化能力培養(yǎng)為特色，培養(yǎng)學(xué)生尊重世界文化多樣性和差異性、良好的文化理解力與闡釋力、以及具備從事國際人文交流，開展語言與文化國際傳播的能力。本專業(yè)高級職稱教師所占比重為40%，具有海外教學(xué)工作經(jīng)歷占比90%，是一支學(xué)緣結(jié)構(gòu)科學(xué)，教學(xué)能力過硬，學(xué)術(shù)能力夠強(qiáng)，國際化水平高的高素質(zhì)專業(yè)化師資隊伍。 　　任教6年、多次參加教學(xué)大賽的李葉老師，“出征”青教賽仍然十分投入，在教務(wù)處專家的專業(yè)、細(xì)致輔導(dǎo)下，在漢教老師們的支持幫助、思維碰撞下，她犧牲業(yè)余時間精心準(zhǔn)備，刻苦訓(xùn)練，“從參賽報名到教案設(shè)計、課件創(chuàng)新再到一次次的磨課演練，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供的寶貴的機(jī)會和平臺，感謝教務(wù)處專家的指導(dǎo)、團(tuán)隊小伙伴的鼓勵，讓我遇見更好的自己！” 　　“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”一直以來，科大高新十分關(guān)注教師，特別是青年教師的成長與發(fā)展，通過舉辦青年教師教學(xué)技能專題培訓(xùn)、青年教師磨課、優(yōu)秀教師示范觀摩課等系列活動，錘煉過硬的教學(xué)基本功。以各級各類教學(xué)競賽為工作抓手，注重發(fā)揮獲獎教師的示范和引領(lǐng)作用，帶動學(xué)院教師提升教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，推動學(xué)院教學(xué)質(zhì)量不斷提高。 　　以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促建、以賽促創(chuàng)、賽教融合。未來，西安科技大學(xué)高新學(xué)院將進(jìn)一步積極、全面、扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革發(fā)展，繼續(xù)以教師教學(xué)競賽為抓手，引導(dǎo)教師投入教學(xué)、研究教學(xué)，提升教學(xué)能力，培育一批教學(xué)素質(zhì)優(yōu)、教學(xué)技藝精、教學(xué)水平高的青年教學(xué)隊伍，為推進(jìn)陜西教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)高新力量！ 　關(guān)于西安科技大學(xué)高新學(xué)院更多的相關(guān)文章請點(diǎn)擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.ehavn.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。