天津大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃專業(yè)解讀 http://m.ehavn.com　 2020年5月31日　 來(lái)源：天津大學(xué) 　　創(chuàng)新之道，唯在得人。得人之要，必廣其途以儲(chǔ)之。 　　當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正處在實(shí)現(xiàn)重大突破的歷史關(guān)口，國(guó)家對(duì)戰(zhàn)略性、創(chuàng)新型科技人才的需求更加迫切。強(qiáng)基計(jì)劃瞄準(zhǔn)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，聚焦基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，是國(guó)家人才選拔培養(yǎng)的又一重大變革。 　　近日，天津大學(xué)獲批數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、工程力學(xué)5個(gè)強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)，共150個(gè)招生計(jì)劃。中國(guó)工程院院士、天津大學(xué)校長(zhǎng)金東寒表示：“天津大學(xué)不斷深化‘強(qiáng)工、厚理、振文、興醫(yī)’的學(xué)科發(fā)展布局，依托‘新工科’建設(shè)優(yōu)勢(shì)，大力推動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)科交叉融合發(fā)展，為國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)和拔尖基地建設(shè)貢獻(xiàn)天大的智慧與力量，努力培養(yǎng)更多能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的一流卓越人才！”。 　　布局學(xué)科建設(shè)，勇攀科學(xué)高峰 　　學(xué)科優(yōu)質(zhì)率高。面向未來(lái)，天津大學(xué)提出了‘強(qiáng)工、厚理、振文、興醫(yī)’的學(xué)科發(fā)展布局，在教育部2017年學(xué)科評(píng)估（第四輪）中，我校14個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)入A類（前10%），25個(gè)參評(píng)學(xué)科全部達(dá)到B級(jí)（20-30%）及以上；在ESI國(guó)際學(xué)科排名中，我校3個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入全球前1‰、11個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入全球前1％。 　　科研成果豐碩�！罢婧松�物基因組設(shè)計(jì)與合成技術(shù)”入選2017年度“中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展”，“新型工業(yè)結(jié)晶技術(shù)”率先打破國(guó)外技術(shù)封鎖，“純意念控制”人工神經(jīng)康復(fù)機(jī)器人“神工二號(hào)”開(kāi)啟人類歷史上首次太空腦-機(jī)交互實(shí)驗(yàn)，“自適應(yīng)飛控算法”為無(wú)人機(jī)裝上了智慧“大腦”，“生命健康科學(xué)平臺(tái)”致力于打造國(guó)際一流的生命健康學(xué)科群，“海燕”刷新深�；�翔機(jī)工作深度世界紀(jì)錄，我國(guó)地震工程領(lǐng)域首個(gè)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施——大型地震工程模擬研究設(shè)施落戶天大，“天大智慧”助力“中國(guó)天眼”、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919、港珠澳大橋、大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)的研究建設(shè)。 　　創(chuàng)新培養(yǎng)模式，厚植育人土壤 　　天津大學(xué)一直致力于辦中國(guó)最好的本科教育，注重學(xué)科交叉和融合創(chuàng)新，培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑的一流卓越人才。面對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生，天津大學(xué)將在“一制三化”（導(dǎo)師制、小班化、個(gè)性化、國(guó)際化）等有效人才培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上，依托“新工科”建設(shè)優(yōu)勢(shì)，注重培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、解決基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題，并將基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)化應(yīng)用于實(shí)踐、解決重大實(shí)際問(wèn)題的能力和信心。 　　天津大學(xué)實(shí)施以研究型項(xiàng)目為主線的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化大師引領(lǐng)，由院士、教學(xué)名師等高層次師資引導(dǎo)學(xué)生科研實(shí)踐。實(shí)施本—碩—博銜接的培養(yǎng)體系，建立本碩博人才培養(yǎng)方案的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，科學(xué)設(shè)計(jì)不同階段的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)本碩博縱向跨層次選課、橫向跨學(xué)科選課，本科階段培養(yǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科能力素養(yǎng)，碩博階段既可在本學(xué)科深造、也可探索學(xué)科交叉培養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下有效銜接本科至研究生的學(xué)習(xí)與科研。實(shí)施與世界名校名所聯(lián)合培養(yǎng)，推動(dòng)國(guó)內(nèi)外雙向合作，引導(dǎo)拔尖學(xué)生接觸世界科學(xué)文化發(fā)展、融入國(guó)際一流學(xué)術(shù)群體，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際文化理解能力和跨文化合作能力，承擔(dān)為解決人類共同面臨挑戰(zhàn)而奮斗的使命。強(qiáng)化質(zhì)量保障機(jī)制，建立全方位學(xué)生立體成長(zhǎng)檔案、多階段的動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制、在校生及畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機(jī)制，根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和反饋信息為學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)檔案和能力清單，以數(shù)據(jù)和事實(shí)描述學(xué)生特點(diǎn)、特長(zhǎng)和能力等，助力每位學(xué)生的人生成長(zhǎng)。 　　深挖專業(yè)特色，強(qiáng)化學(xué)科交叉 　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 　　本專業(yè)首批入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，以中國(guó)科學(xué)院院士領(lǐng)銜的國(guó)家級(jí)人才團(tuán)隊(duì)為依托，培養(yǎng)能夠在科技、教育、經(jīng)濟(jì)和管理部門(mén)從事理論研究、教學(xué)、實(shí)際應(yīng)用開(kāi)發(fā)工作的高級(jí)專門(mén)人才。依托首批建設(shè)13個(gè)國(guó)家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心之一的天津大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)中心，打造潤(rùn)物無(wú)聲的現(xiàn)代數(shù)學(xué)學(xué)堂。根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科人才培養(yǎng)規(guī)律，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系：實(shí)施研討式教學(xué)，以不同數(shù)學(xué)主題的討論班、暑假短期課程等培養(yǎng)方式替代原本科生專業(yè)選修課；拓展國(guó)際視野，與多所國(guó)際名校密切合作，在第三學(xué)年派遣到新加坡國(guó)立大學(xué)數(shù)學(xué)系或具有相近水平的國(guó)際高水平大學(xué)交流學(xué)習(xí)；強(qiáng)化科研項(xiàng)目實(shí)踐，替代傳統(tǒng)實(shí)習(xí)實(shí)踐課程，學(xué)生在課題組得到科研氛圍的熏陶鍛煉、在學(xué)術(shù)導(dǎo)師引導(dǎo)下踏上學(xué)術(shù)道路；實(shí)行本—碩—博銜接，整合本研階段的專業(yè)知識(shí)體系，形成跨越本研的專業(yè)核心課程，提高課程理論深度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率；促進(jìn)交叉融合，依托與金融管理、生物、力學(xué)、醫(yī)學(xué)、人工智能等學(xué)科的交叉項(xiàng)目，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生融會(huì)貫通能力。 　　應(yīng)用物理學(xué) 　　本專業(yè)依托學(xué)科位居ESI全球排名前1%，擁有以中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)家杰青等高層次人才為骨干的師資力量。聚焦凝聚態(tài)物理、光學(xué)、理論物理等領(lǐng)域以及材料物理與化學(xué)和生物物理等交叉領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)具有深厚扎實(shí)的物理學(xué)基礎(chǔ)和相關(guān)交叉研究領(lǐng)域?qū)ｉT(mén)知識(shí)，志在基礎(chǔ)物理學(xué)科、交叉學(xué)科以及相關(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事基礎(chǔ)創(chuàng)新研究的高層次人才。學(xué)生單獨(dú)編班，進(jìn)校后即可選擇科研導(dǎo)師，施行課題組自選和輪轉(zhuǎn)制度，以學(xué)生的興趣拓展和能力培養(yǎng)為主要科教協(xié)同培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)扎實(shí)的物理學(xué)基礎(chǔ)，并鼓勵(lì)寬口徑的學(xué)科交叉和融合創(chuàng)新。學(xué)生可獲得中科院物理研究所科教協(xié)同育人政策（獎(jiǎng)學(xué)金，科技創(chuàng)新基金等）。在讀期間為學(xué)生提供赴美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校、美國(guó)佐治亞理工大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)際名校聯(lián)合培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。 　　應(yīng)用化學(xué) 　　本專業(yè)依托全球ESI排名前1‰的國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，擁有以中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家杰青等高層次人才組成的師資隊(duì)伍。專業(yè)致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、立志服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、熱愛(ài)化學(xué)、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、研究能力突出、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)及相關(guān)領(lǐng)域拔尖人才。實(shí)施小班化、研討式教學(xué)；入校即配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師（學(xué)生在學(xué)科群范圍內(nèi)自由選擇），進(jìn)入導(dǎo)師課題組加強(qiáng)科研能力訓(xùn)練；強(qiáng)化國(guó)內(nèi)外交流合作、國(guó)際視野的培養(yǎng)，提供赴美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)際名校學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)；強(qiáng)化學(xué)科交叉融合，依托學(xué)�！靶鹿た啤苯ㄔO(shè)在化學(xué)、化工、新能源、新材料等領(lǐng)域集群優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供一流的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新平臺(tái)。與國(guó)內(nèi)外頂尖科研院所合作開(kāi)展科教協(xié)同育人，國(guó)家納米技術(shù)中心、中科院理化研究所等知名科研院所設(shè)有專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、提供科研實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、開(kāi)展本科生和碩士生聯(lián)合培養(yǎng)。 　　生物科學(xué) 　　本專業(yè)依托學(xué)科位居ESI全球排名前1%，擁有以中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)家杰青、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”為代表的高水平師資隊(duì)伍。聚焦生化與分子生物學(xué)、微生物與免疫學(xué)、納米生物醫(yī)學(xué)、生物大數(shù)據(jù)等方向，依托國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研平臺(tái)，旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代生物科學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能的領(lǐng)軍人才。以學(xué)生為中心，構(gòu)建理論與實(shí)踐并重的人才培養(yǎng)方案，建立本-碩-博銜接課程體系，開(kāi)設(shè)多學(xué)科交叉課程，為學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)提供多種選擇。實(shí)施全員導(dǎo)師制，為每名學(xué)生配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師和科研導(dǎo)師，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室輪轉(zhuǎn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。注重國(guó)際交流合作，為學(xué)生提供赴加州大學(xué)伯克利分校、佐治亞理工學(xué)院等海外高校開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)、訪學(xué)交流和參加iGEM國(guó)際競(jìng)賽等機(jī)會(huì)。 　　工程力學(xué) 　　本專業(yè)曾創(chuàng)建了國(guó)內(nèi)首個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、首部力學(xué)教材。茅以升、張國(guó)藩、陸士嘉等一批學(xué)術(shù)大師曾在此執(zhí)教。師資力量雄厚，擁有中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士4名，教學(xué)名師6名，國(guó)家杰青等國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才和知名專家三十余名。獲評(píng)“國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“國(guó)家級(jí)一流專業(yè)”等。所依托力學(xué)學(xué)科在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中位居前列（A類）。實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng)模式，面向智能科技、先進(jìn)制造、深海深空、新能源、新材料等前沿科學(xué)領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)人才：注重科教協(xié)同育人，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(3個(gè))和天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(3個(gè))全部對(duì)學(xué)生開(kāi)放；實(shí)施“小班精英培養(yǎng)”“PBL+RBL項(xiàng)目實(shí)踐”（項(xiàng)目式+研究式創(chuàng)新實(shí)踐）；采用“書(shū)院導(dǎo)師+學(xué)術(shù)導(dǎo)師”雙導(dǎo)師個(gè)性化培養(yǎng)；打造高端平臺(tái)，學(xué)科交叉通融、資源內(nèi)聯(lián)外引、國(guó)內(nèi)國(guó)際聯(lián)培；實(shí)施本研銜接，從第三學(xué)年起執(zhí)行本碩或本博銜接培養(yǎng)。 　　自強(qiáng)首在儲(chǔ)才,儲(chǔ)才必先興學(xué)。 　　天津大學(xué)是教育部直屬國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，“985工程”、“211工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、入選國(guó)家“世界一流大學(xué)建設(shè)”A類高校，是全國(guó)“新工科”建設(shè)工作組組長(zhǎng)單位。百廿年前，北洋大學(xué)（現(xiàn)天津大學(xué)）創(chuàng)始人盛宣懷提出的“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”是中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)精神的元始，亦是中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)百余年來(lái)不斷進(jìn)步和發(fā)展的精神動(dòng)力。作為全國(guó)最頂尖大學(xué)之一，天津大學(xué)瞄準(zhǔn)“綜合性、研究型、開(kāi)放式、國(guó)際化”的世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，實(shí)施“頂尖學(xué)科”建設(shè)計(jì)劃，鞏固工學(xué)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)理學(xué)發(fā)展。天津大學(xué)將以基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作為契機(jī)，依托“新工科”建設(shè)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和世界科技發(fā)展前沿，為國(guó)家培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、勇攀世界科學(xué)高峰、引領(lǐng)人類文明進(jìn)步的21世紀(jì)科學(xué)巨匠！ 　　注：關(guān)于天津大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章相關(guān)事宜的最新資訊，可以登錄天津大學(xué)本科招生網(wǎng)（http://zs.tju.edu.cn/）或關(guān)注官方微信公眾號(hào)“天津大學(xué)招生辦”查詢，考生家長(zhǎng)也可撥打天津大學(xué)招生熱線022-27405486進(jìn)行咨詢。 　　掃描二維碼加入天津大學(xué)各省份招生咨詢QQ群。 　　【天津大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)咨詢熱線】 　　1.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)： 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