北京考試報記者邱乾謀北京考試報實習記者苗露
記者是時代的記錄者，是社會的“探照燈”。2020年突如其來的新冠肺炎疫情，無數(shù)記者沖在疫情防控第一線，向全國人民、全世界發(fā)聲。他們記錄正在發(fā)生的新聞事實，堅守新聞價值底線，用專業(yè)的新聞視角發(fā)出主流聲音。在媒介融合發(fā)展背景下，淡化專業(yè)色彩、打破專業(yè)壁壘，培養(yǎng)復合型人才成為當下各新聞傳播學院人才培養(yǎng)的目標和追求。
學科大類下設十個專業(yè)
在教育部頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2020年版）》中，新聞傳播學類下設新聞學、廣播電視學、廣告學、傳播學、編輯出版學、網絡與新媒體、數(shù)字出版、時尚傳播、國際新聞與傳播、會展（交叉專業(yè)）10個專業(yè)。
新聞傳播越來越受到各行各業(yè)重視，新聞傳播教育也隨新聞傳播事業(yè)發(fā)展、社會轉型和市場經濟的繁榮迅速擴張。2015年年底，全國有681所大學開設新聞與傳播類專業(yè)，約占高�？倲�(shù)的三分之一。在“985”“211”大學中開設新聞傳播類專業(yè)的高校比例高達55.9%。2019年，創(chuàng)辦新聞傳播類專業(yè)的本科高校達721所。
作為中國共產黨創(chuàng)辦的新中國第一所高等新聞教育機構，中國人民大學新聞學院始建于1955年。人民大學新聞傳播學科匯聚北京大學、中國人民大學、燕京大學三校學科資源，經過六十多年發(fā)展，成為新中國記者搖籃、馬克思主義新聞學研究重鎮(zhèn)、新聞傳播教育工作母機、新聞傳播教育改革創(chuàng)新引領者、全球新聞教育交流合作重要平臺�！秾嵺`是檢驗真理的唯一標準》《東方風來滿眼春》等深刻影響中國社會進程的歷史篇章皆出自人大新聞學院畢業(yè)生之手。
人民大學新聞學院黨委書記兼副院長張輝鋒介紹，學院目前擁有新聞學、傳播學、廣播電視學、廣告學4個本科專業(yè)。在本科人才培養(yǎng)上，依照“寬口徑、厚基礎”的培養(yǎng)思路，不分專業(yè)培養(yǎng)。所有學生的專業(yè)課除學科基礎課外，將在新聞傳播學大學科之下的全部課程包中按興趣選擇。在畢業(yè)前，學生可按照自己選擇的課程結構認定具體專業(yè)。
作為教育部直屬的“一流學科”建設高校，中國傳媒大學被譽為“中國廣播電視及傳媒人才搖籃”“信息傳播領域知名學府”，擁有新聞學、廣播電視學、廣告學、傳播學、編輯出版學、網絡與新媒體、國際新聞與傳播7個新聞傳播學類本科專業(yè)，其中廣播電視學專業(yè)最早開設于1959年。該校招生處副處長閆磊凡介紹，學校新聞傳播類人才培養(yǎng)立足新工科、新文科建設，強化通識教育、專業(yè)教育、實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育三大支柱，踐行“六個維度”育人模式，培養(yǎng)了大量黨和國家所需、能夠應對未來媒體挑戰(zhàn)、馳騁于國際舞臺的優(yōu)秀傳媒人才,為黨和國家的傳媒事業(yè)以及經濟社會發(fā)展作出重要貢獻。
跨學科培養(yǎng)復合型人才
新聞傳播學大類下設專業(yè)雖多元，但在培養(yǎng)方式上，一些新聞傳播院校傾向于按專業(yè)交叉方式培養(yǎng)，即大一大二學年一般按新聞傳播大類培養(yǎng)，夯實學生綜合素養(yǎng)。進入大三大四學年，開始逐步按專業(yè)強化學生的專業(yè)知識和能力。
作為教育部第四次全國一級學科評估中的兩所新聞傳播學類A+學科院校，中國人民大學和中國傳媒大學在人才培養(yǎng)方面不斷探索跨學科、跨文化、跨界的高端復合型人才培養(yǎng)模式。
人民大學除開設新聞學、廣播電視學、傳播學、廣告學專業(yè)外，還開設新聞學-法學實驗班、創(chuàng)意傳播實驗班、國際新聞全英文項目、未來傳播學堂項目4個跨學科跨專業(yè)實驗班。張輝鋒介紹，人大新聞學院是“老牌”新聞學院，擁有過硬的師資質量和符合時代發(fā)展方向的培養(yǎng)方案設計。為了更好適應媒介融合發(fā)展趨勢，學院在原有的4個專業(yè)外還開設了4個對外拓展聯(lián)合的人才培養(yǎng)項目，目的是培養(yǎng)復合型人才。如新聞學-法學實驗班就是由新聞學院與法學院合作組建，旨在培養(yǎng)具有新聞傳播學與法學專業(yè)知識、執(zhí)業(yè)技能和發(fā)展?jié)撡|的高端復合型人才。畢業(yè)時可以獲得文學學士（主）和法學學士（輔）兩個學位。
創(chuàng)意傳播實驗班由新聞學院與藝術學院合作組建，旨在培養(yǎng)具有傳播學、廣告學與藝術學專業(yè)知識與技能，具備創(chuàng)意、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的高端復合型人才。畢業(yè)時可獲得文學學士（廣告學專業(yè)）（主）和藝術學學士（輔）兩個學位。
國際新聞全英文項目由新聞學院與外語學院等部門合作組建，旨在培養(yǎng)具有新聞傳播學知識、技能與英文專業(yè)技能的高端復合型國際新聞傳播人才。該項目專業(yè)課采取全英文授課，學生畢業(yè)時可獲得新聞學專業(yè)（主）與英語專業(yè)（輔）的認定。
未來傳播學堂項目于2016年開設，旨在造就數(shù)字化、國際化的新聞與傳播領英人才。該項目通過課程體系改造、實踐資源整合、派赴國外名校留學（半年以上）、全球招聘名師授課等方式，選拔和培養(yǎng)高級創(chuàng)新型人才，每一級學生30人左右。
除此之外，人大新聞學院還設置了學術拔尖人才項目和厚重人才成長項目，因材施教培養(yǎng)學術拔尖人才。
中國傳媒大學秉持“上手快、筋骨壯、后勁足”的中傳特色育人模式，實施“五個一流”（一流生源、一流師資、一流課程、一流教材、一流畢業(yè)生）教育質量提升工程，著力培養(yǎng)“弘道崇德、經世致用”的新聞傳播人才。
中國傳媒大學招生處副處長閆磊凡介紹，中傳新聞傳播學人才培養(yǎng)以立德樹人為主線，持續(xù)推進課程思政建設，首創(chuàng)“實踐中的馬克思主義新聞觀”育人體系。學校成立了通識教育中心，內設陽明書院、修辭學堂、D-Shool三個核心機構，以“厚植文化涵養(yǎng)”“提升寫作與反思能力”“孕育創(chuàng)新思維”為目標，構建人文學、自然科學、社會科學為主干的通識教育課程體系。學校構建了德技融合、產教融合的實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，通過“光明影院”“數(shù)字文化中國”等項目，結合系列全英語課程，探索文科人才培養(yǎng)的實踐育人新生態(tài)，提升人才培養(yǎng)效度。2020年，中傳新增了國際新聞與傳播專業(yè)，推動專業(yè)建設與國家需求精準對接。
此外，由中國傳媒大學、教育部高等學校新聞傳播學類專業(yè)教學指導委員會主辦的中國新聞傳播大講堂是全國“新文科”四大講堂之一，推出的以抗疫報道為主題的32集視頻教學課程作為教材面向全國高校新聞院系同步推廣使用。大講堂將利用現(xiàn)代視聽技術與通訊網絡，力爭推動優(yōu)質教學資源覆蓋全國727所高校的1391個新聞傳播學類專業(yè)點，讓這門最生動的國情大課、有溫度的思政大課、高水平的專業(yè)大課惠及數(shù)十萬新聞學子。
幾十所高校在京招生
選擇成為記者，就選擇了一種風里雨里的生活方式，選擇了一份鐵肩擔道義的社會責任。
2020年，新聞學專業(yè)在京招生院校有30余所，既有中國傳媒大學、北京外國語大學、中國政法大學、北京語言大學等在京高校，也有廈門大學、上海財經大學等京外高校；新聞傳播類專業(yè)在京招生院校也有30多所，既有北京大學、中國人民大學等京內高校，也有復旦大學、武漢大學等京外高校。
這些高校分別在本科提前批、特殊類型、本科普通批次招生。此外，包括北京青年政治學院、北京藝術傳媒職業(yè)學院、北京培黎職業(yè)學院、北京網絡職業(yè)學院在內的一些高職院校，也招收新聞采編與制作等專業(yè)學生。
大部分院校新聞學專業(yè)對選考科目沒有要求，只有個別學校提出明確要求。如湖南師范大學新聞學專業(yè)要求考生選考物理／思想政治／歷史（選考一門即可）。中國傳媒大學招生處副處長閆磊凡介紹，中傳對報考新聞傳播學類本科專業(yè)的考生無特殊要求，文理兼招。對實施高考綜合改革政策的省（自治區(qū)、直轄市）考生，無選考科目限制要求。
選擇新聞傳播類專業(yè)學習，畢業(yè)后的選擇方向豐富多元。根據人民大學新聞學院近年對本科畢業(yè)生去向的情況統(tǒng)計，學院30%左右畢業(yè)生選擇出國深造，30%左右選擇在國內讀研，40%左右選擇就業(yè)。選擇就業(yè)的學生主要分為五個方向，分別在報社、電臺、電視臺、雜志社、出版社、網站、新媒體等傳媒機構從事新聞工作；在黨政機關、事業(yè)單位從事宣傳文化或行政管理工作；在大型企業(yè)、金融行業(yè)從事品牌策劃、公共關系工作；在中高等教育機構從事教學或科研工作；中央和地方選調生等。
中國傳媒大學近三年的新聞傳播學類本科專業(yè)畢業(yè)生中，有50%左右選擇繼續(xù)深造。在直接參加工作的畢業(yè)生中，約20%進入各級各類主流媒體工作，約50%到新興媒體與科技創(chuàng)新企業(yè)就業(yè)，約20%在國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)、民營企業(yè)、大中小學等各類型單位從事信息傳播相關工作。
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新聞學、新聞傳播學類在京招生院校名單
北京大學、中國人民大學、北京師范大學、中國傳媒大學、中央民族大學、北京交通大學、首都經濟貿易大學、北京工商大學、北京體育大學、首都體育學院、北京外國語大學、北京語言大學、中國政法大學、北京第二外國語學院、中國勞動關系學院、北京聯(lián)合大學、華北科技學院、山西財經大學、呂梁學院、遼寧大學、黑龍江大學、上海體育學院、上海財經大學、浙江傳媒學院、安徽大學、廈門大學、南昌大學、南昌航空大學、鄭州大學、湖南師范大學、湖南理工學院、衡陽師范學院、暨南大學、重慶大學、西南政法大學、西南財經大學、西安體育學院、蘭州財經大學、吉林大學、復旦大學、武漢大學、華中科技大學、湖南大學、中山大學
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