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內(nèi)蒙古科技大學新增4個本科專業(yè) |
http://m.ehavn.com 2024年3月26日 來源:內(nèi)蒙古科技大學 |
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近日,教育部公布2023年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果,內(nèi)蒙古科技大學在專業(yè)設(shè)置上取得重大突破,新增稀土材料科學與工程、智能制造工程、應(yīng)用統(tǒng)計學、運動訓(xùn)練4個本科專業(yè),將于2024年起開始招生。
此次增設(shè)的4個本科專業(yè),是學校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化的新突破。其中,圍繞服務(wù)自治區(qū)稀土材料產(chǎn)業(yè)新增設(shè)的“稀土材料科學與工程”專業(yè)被列入最新版《普通高等學校本科專業(yè)目錄》,這是學校獲批的首個教育部目錄外新專業(yè),內(nèi)蒙古科技大學也成為國內(nèi)首家設(shè)置稀土領(lǐng)域本科專業(yè)的高等院校,填補了稀土領(lǐng)域本科專業(yè)布點的空白,將在全國首創(chuàng)該專業(yè)建設(shè)標準。
下一步,學校將緊密對接國家和區(qū)域發(fā)展需求,深化學科專業(yè)供給側(cè)改革,做強優(yōu)勢特色專業(yè)集群,推進學科專業(yè)協(xié)同發(fā)展。持續(xù)加強新專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),完善課程體系,提升師資力量,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,加強實踐教學條件,不斷提高人才培養(yǎng)與社會需求的契合度,提升教育對高質(zhì)量發(fā)展的支撐力、貢獻力。
稀土材料科學與工程
專業(yè)代碼:080423T
授予學位:工學學士
學科門類:工學
修業(yè)年限:四年
專業(yè)介紹:稀土材料科學與工程專業(yè)依托自治區(qū)稀土資源優(yōu)勢、新材料產(chǎn)業(yè)和包頭市稀土產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)劃,面向全國稀土產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展的需求,采用“3+1”型理實一體、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式,促進“教育鏈”“人才鏈”“產(chǎn)業(yè)鏈”和“創(chuàng)新鏈”有效銜接,著力構(gòu)建“產(chǎn)、教、研、創(chuàng)、用”五位一體、多元發(fā)展體系,培養(yǎng)能夠勝任材料設(shè)計開發(fā)、加工制備和性能檢測等工作的工程應(yīng)用實踐型人才。人才培養(yǎng)主要設(shè)置稀土磁性材料、儲能材料、發(fā)光材料和催化材料四個方向,為包頭市“四基地兩中心一高地一體系”建設(shè)提供人才支撐和智力支持。
智能制造工程
專業(yè)代碼:080213T
授予學位:工學學士
學科門類:工學
修業(yè)年限:四年
專業(yè)介紹:智能制造工程專業(yè)是將機械設(shè)計制造與現(xiàn)代人工智能進行融合,構(gòu)建制造為本、交叉式、開放性、復(fù)合型的智能制造人才培養(yǎng)體系,開展智能制造工程教育,主要開設(shè)智能制造技術(shù)、機器學習、智能制造工藝學、機械工程生成設(shè)計、AI部署與運維等主干課程,針對內(nèi)蒙古地區(qū)能源、冶金、稀土、裝備制造等特色、專屬行業(yè),培養(yǎng)具備智能制造系統(tǒng)的需求調(diào)研、工程設(shè)計、實施部署、運行維護等工程素養(yǎng)和基本技能,具有識別、分析、解決智能制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力,能夠進行智能制造系統(tǒng)分析規(guī)劃、智能裝備設(shè)計及維護、智能工廠設(shè)計集成、智能生產(chǎn)管理和智能服務(wù)的國際化智能制造卓越工程人才。
應(yīng)用統(tǒng)計學
專業(yè)代碼:071202
授予學位:理學學士
學科門類:理學
修業(yè)年限:四年
專業(yè)介紹:應(yīng)用統(tǒng)計學專業(yè)以現(xiàn)代統(tǒng)計理論和先進統(tǒng)計分析方法為基礎(chǔ),側(cè)重于統(tǒng)計理論與方法在實際場景中的應(yīng)用,是統(tǒng)計學和其他專業(yè)融合形成的交叉專業(yè)。內(nèi)蒙古作為國家重要的能源和戰(zhàn)略資源基地、農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)基地和向北開放的重要橋頭堡,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、金融業(yè)等各行各業(yè)中的數(shù)據(jù)都需要進行科學的統(tǒng)計和分析,應(yīng)用統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)生在數(shù)據(jù)分析、市場研究、風險評估等方面具有廣泛的就業(yè)前景。專業(yè)主要課程涵蓋數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計調(diào)查等內(nèi)容,旨在培養(yǎng)具備熟練的數(shù)據(jù)處理和分析能力,能夠利用統(tǒng)計工具和計算機軟件進行數(shù)據(jù)挖掘、模型建立和結(jié)果解釋的應(yīng)用型統(tǒng)計人才。
運動訓(xùn)練
專業(yè)代碼:040202K
授予學位:教育學學士
學科門類:教育學
修業(yè)年限:四年
專業(yè)介紹:運動訓(xùn)練專業(yè)依托內(nèi)蒙古自治區(qū)作為國家級足球示范區(qū)的政策資源優(yōu)勢、學校優(yōu)質(zhì)體育資源和人才優(yōu)勢,面向國家體育強國建設(shè)過程中對于專業(yè)復(fù)合型體育人才的需求,結(jié)合專業(yè)屬性和學生特點,以培養(yǎng)學生能力、提升學生素質(zhì)為主線,采用理論與實踐相結(jié)合、“學-訓(xùn)-教-練-評”的多維培養(yǎng)體系,要求學生掌握運動技術(shù)學科、運動人體學科、教育心理學科的基本理論、基本知識;掌握一般運動訓(xùn)練和專項運動訓(xùn)練的分析方法和技術(shù);具有從事專項運動訓(xùn)練與教學、競賽組織與裁判等工作的基本能力,旨在培養(yǎng)“專業(yè)知識扎實、專項技能突出、就業(yè)口徑寬泛”的體育教練員和從事體育教學及社會體育指導(dǎo)的應(yīng)用型人才。
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