|
|
|
|
| 廣東外語外貿(mào)大學(xué)新增人工智能、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)（附專業(yè)介紹） |
| http://m.ehavn.com 2025年5月10日 來源：廣東外語外貿(mào)大學(xué) |
|
近日，教育部公布了2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，廣東外語外貿(mào)大學(xué)新增大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、人工智能2個備案類本科專業(yè)。至此，廣東外語外貿(mào)大學(xué)共有76個本科專業(yè)。
近年來，廣東外語外貿(mào)大學(xué)立足國際化辦學(xué)優(yōu)勢和多學(xué)科多語種特色，主動服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略需求及粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，進一步優(yōu)化學(xué)校本科專業(yè)結(jié)構(gòu)，并通過專業(yè)融合創(chuàng)新，持續(xù)推進專業(yè)數(shù)字化改造和轉(zhuǎn)型升級。未來，廣東外語外貿(mào)大學(xué)將進一步強化本科人才培養(yǎng)與社會發(fā)展需求的協(xié)同聯(lián)動，深入推進多學(xué)科交叉融合的人才培養(yǎng)改革，全面提升復(fù)合型創(chuàng)新型國際化人才培養(yǎng)質(zhì)量。
根據(jù)教育部公布的結(jié)果，全國共新增專業(yè)點1839個，停招專業(yè)點2220個，撤銷專業(yè)點1428個，撤銷、停招專業(yè)點數(shù)大幅超過增設(shè)專業(yè)點數(shù)。據(jù)悉，教育部將進一步強化專業(yè)設(shè)置與就業(yè)工作的聯(lián)動，指導(dǎo)高校持續(xù)調(diào)整優(yōu)化存量專業(yè)，加強各領(lǐng)域人才需求預(yù)測分析，不斷增強高等教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的契合度。
附：新增專業(yè)介紹
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)：大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用是涉及經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)基礎(chǔ)理論、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析知識、計算機科學(xué)技術(shù)與方法及數(shù)據(jù)科學(xué)思維的前沿交叉專業(yè)。該專業(yè)回應(yīng)國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略與數(shù)字經(jīng)濟時代的人才新需求，充分發(fā)揮學(xué)校國際化辦學(xué)特色、外語和經(jīng)管法等多學(xué)科優(yōu)勢，面向外貿(mào)跨境電商與小語種領(lǐng)域，依托相關(guān)企業(yè)和政府部門資源，強化產(chǎn)教融合，致力于培養(yǎng)具備理解數(shù)據(jù)、管理數(shù)據(jù)及應(yīng)用數(shù)據(jù)能力，能夠勝任大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)管理與治理及智能化商業(yè)決策等工作的國際化經(jīng)管創(chuàng)新人才。
圖片
人工智能專業(yè)：人工智能專業(yè)立足國家新一代人工智能發(fā)展戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)需求，依托學(xué)校語言學(xué)科優(yōu)勢，深度聚焦生成式大語言模型等語言智能核心領(lǐng)域，構(gòu)建“技術(shù)為基、語言賦能、全球視野”的復(fù)合型人才培養(yǎng)體系，致力于培養(yǎng)掌握人工智能基礎(chǔ)理論、核心方法和關(guān)鍵技術(shù)，兼具創(chuàng)新思維、國際視野及社會責(zé)任感，能夠解決人工智能及其相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的高素質(zhì)人工智能復(fù)合型人才。專業(yè)特色突出四個方面：一是夯實學(xué)科基礎(chǔ)，以人工智能核心技術(shù)為根基，強化大語言模型、自然語言處理、深度學(xué)習(xí)等領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生多語種信息處理技術(shù)能力，推動人工智能與語言技術(shù)的深度融合；二是多學(xué)科交叉融合，以"強基礎(chǔ)、重應(yīng)用、顯特色"為培養(yǎng)理念，深度整合學(xué)校語言學(xué)、法學(xué)、國際貿(mào)易等學(xué)科優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生融合人工智能技術(shù)解決交叉學(xué)科問題的能力；三是國際化辦學(xué)特色，通過學(xué)校海外名校合作交流項目拓展學(xué)生全球視野與跨文化交流能力；四是實踐育人培養(yǎng)模式，依托信息學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新團隊群和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團隊群，聯(lián)合校企合作實踐基地，培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的實戰(zhàn)能力。畢業(yè)生既可在智能信息技術(shù)領(lǐng)域施展專長，還可在智慧金融、智慧教育、智慧城市、智能制造、政府機關(guān)等“人工智能+”交叉應(yīng)用領(lǐng)域凸顯復(fù)合型人才優(yōu)勢。
|
 關(guān)于廣東外語外貿(mào)大學(xué)更多的相關(guān)文章請點擊查看 |
|
| 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.ehavn.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。 |
|
|
|
| |
|
|
|
|
