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徐州醫(yī)科大學(xué)新獲批2個本科專業(yè)
http://m.ehavn.com  2025年5月13日  來源:徐州醫(yī)科大學(xué)

  近日,教育部正式對外發(fā)布了2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案與審批的權(quán)威結(jié)果。徐州醫(yī)科大學(xué)申報的“醫(yī)療器械與裝備工程”以及“醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)”兩個本科專業(yè),已順利通過教育部的審批與備案。此次成功獲批的兩個新專業(yè),充分彰顯了徐州醫(yī)科大學(xué)深入貫徹執(zhí)行教育部《服務(wù)健康事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專業(yè)指南》《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》以及《關(guān)于進一步做好普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作的通知》等重要文件精神,積極對接國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求,深化人才培養(yǎng)機制改革,切實推進本科專業(yè)布局和優(yōu)化的重要舉措。

  此次獲批的醫(yī)療器械與裝備工程專業(yè),是教育部2024年重點引導(dǎo)設(shè)置的5個新醫(yī)科專業(yè)之一。徐州醫(yī)科大學(xué)為全國首批獲批設(shè)立該專業(yè)的兩所高校之一。

  醫(yī)療器械與裝備工程專業(yè)旨在面向科技發(fā)展前沿,把握健康事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展新態(tài)勢,順應(yīng)信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展,推動醫(yī)學(xué)與其他學(xué)科深度交叉融合,是服務(wù)國家重大需求急需緊缺醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè),培養(yǎng)掌握醫(yī)療器械與裝備工程相關(guān)的醫(yī)學(xué)、工程學(xué)等學(xué)科的基本知識,熟悉電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息科學(xué)、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)療裝備的基本原理,具有醫(yī)療器械與裝備領(lǐng)域新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力,能從事醫(yī)療器械與裝備的制造、運行、維護、管理、質(zhì)量監(jiān)督、檢測、生產(chǎn)過程控制等相關(guān)工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

  醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)專業(yè)聚焦健康中國戰(zhàn)略需求,培養(yǎng)掌握生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與現(xiàn)代實驗技術(shù)的復(fù)合型人才,構(gòu)建生物醫(yī)藥創(chuàng)新科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對接的知識體系,賦能學(xué)生在生命健康領(lǐng)域的技術(shù)轉(zhuǎn)化與應(yīng)用能力,精準對接生物醫(yī)藥等新興產(chǎn)業(yè)的人才需求。

  近年來,學(xué)校以面向國家戰(zhàn)略需求,強化服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的鮮明導(dǎo)向,建立健全學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整體制機制。瞄準生物醫(yī)藥、基因技術(shù)及細胞治療等區(qū)域戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與未來產(chǎn)業(yè)集群及多學(xué)科深度交叉融合的“醫(yī)學(xué)+X”“X+醫(yī)學(xué)”等新興學(xué)科專業(yè),布局增設(shè)細胞藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)等交叉性新專業(yè)。在《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》和《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》等精神指引下,學(xué)校加快優(yōu)化升級學(xué)科專業(yè)布局,致力于醫(yī)學(xué)教育教學(xué)創(chuàng)新,融合人工智能,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
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